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  • 轴承

    轴承

    闻邦椿主编;张义民,鄂中凯,陈良,孙志礼,宋锦春,柳洪义,汪恺副主编2015 年出版477 页ISBN:9787111491552

    《机械设计手册》第5版 单行本共22分册,内容涵盖机械常规设计、机电一体化设计与机电控制、现代设计方法及其应用等内容。具有系统全面、信息量大、内容现代、凸显创新、实用可靠、简明便查、便于携带和翻阅...

  • 中国首座大型地下水封石洞原油库工程建设创新技术

    中国首座大型地下水封石洞原油库工程建设创新技术

    马青春主编;梁建忠常务副主编;王永平,张文辉副主编2015 年出版468 页ISBN:9787517038979

    本书将中国首座大型“国家战略石油储备库应该建在地下”的梦想终获实现做了文字记载以利历史传承。全书共5章,重点叙述了以岩石渗流理论为主导的洞库长期储备原油的人工水封法及其评价标准;以精细爆破理论为...

  • 马克思主义意识形态理论与当代中国实践研究

    马克思主义意识形态理论与当代中国实践研究

    王永贵等著2013 年出版420 页ISBN:9787010115849

    本书由3篇、10章组成,通过实现“三个紧密结合”来深入研究马克思主义意识形态理论及当代中国的发展创新问题。本书遵循马克思主义的立场、观点和方法,以马克思主义经典作家的经典著作为依据,围绕意识形态主线,...

  • 灾害护理学

    灾害护理学

    李春,朱京慈主编2012 年出版370 页ISBN:9787117163293

    本书以《全国卫生应急工作培训大纲(2011-2015)》为依据,汲取国内外急救医学、救援医学、急救护理学和灾害护理学的先进理念和方法,围绕灾害救援的基本知识、自然灾害和人为灾害的救援护理和灾害救护队伍建设等...

  • 框架式地道桥设计理论与应用

    框架式地道桥设计理论与应用

    朱尔,王恒栋,谢玲著2017 年出版331 页ISBN:9787512133655

    本书主要讲述框架式地道桥的设计理论、分析计算方法及其应用,在本书的后半部分也兼顾了地道桥顶进施工的主要内容和过程。全书共分为15章,第1章到第8章为设计部分,详细阐述了框架式地道桥设计的基本理论、分析...

  • 全国矿业权实地核查信息系统建设与应用

    全国矿业权实地核查信息系统建设与应用

    中国地质调查局发展研究中心主持;谭永杰,李景朝,王永志,林燕等著2012 年出版240 页ISBN:9787030344366

    全国矿业权实地核查是国土资源部“十一五”期间在矿产资源领域开展的一项基本国情专项调查。主要任务是核实全国范围内的近15万个有效矿业权(不含油气)实际情况与登记数据的一致性,重点核准矿业权实际位置是...

  • 计算机服装智能制造系统中的智能计算与应用

    计算机服装智能制造系统中的智能计算与应用

    王东云,欧阳玲,王永林著2012 年出版163 页ISBN:9787506490702

    在计算机智能服装制造系统中,存在着许多优化、数据挖掘等问题。本书作者采用智能计算技术对计算机智能服装制造系统中的优化调度、优化排料等问题进行了研究,详细阐述了智能计算方法及其在计算机智能制造系统...

  • 质量/环境/职业健康安全一体化管理体系全套文件经典案例

    质量/环境/职业健康安全一体化管理体系全套文件经典案例

    宋其主编;张栋,吴江,王楠等副主编;苏红星,汤常春,祁宝来等参编;王宏林审稿2013 年出版397 页ISBN:9787111401322

    质量/环境/职业健康安全一体化管理体系具有整合优势,势在必行,编写一体化的管理体系文件是形成一体化管理体系必不可少的重要环节。作者从组织的适用性、实用性和可操作性出发,以三个最新版本标准作为依据,编写...

  • 转变发展方式  建设现代农业  山东省农业专家顾问团2014年重点调研专题之一

    转变发展方式 建设现代农业 山东省农业专家顾问团2014年重点调研专题之一

    陈希,郭洪海著2015 年出版341 页ISBN:9787533176860

    本书分综合调研和专题调研两个部分,就山东如何突破资源环境约束,推进农业发展方式的转变,提出了宝贵的建议。对确保国家粮食安全、农产品质量安全、食品安全,实现农业节本增效,发展资源节约、生态友好型农业,建.....

  • 教师书写技能与书面表达训练

    教师书写技能与书面表达训练

    王永钊主编;傅爱国副主编1995 年出版304 页ISBN:7561713517

    汉字是记录汉语、传递信息的重要工具,是教师进行教育工作的重要工具。国家对现行汉字已经有了统一的规范,教师必须掌握这个规范。能否写好规范汉字,直接关系到教师的形象和教学效果。书面语言的表达是显示教师...

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