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  • 植物学实验指导  双语教材

    植物学实验指导 双语教材

    马三梅,王永飞,孙小武主编2014 年出版160 页ISBN:9787030404572

    本书为双语教材,包括16个实验,分别为显微镜、植物的细胞、组织、根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗、藻类、菌类和地衣、苔藓植物、蕨类、裸子植物、被子植物、校园植物调查。这些实验较好地涵盖了植物形态、...

  • 读中国文学还是读中国:兼论对外汉语教学中的跨文化主题阅读法

    读中国文学还是读中国:兼论对外汉语教学中的跨文化主题阅读法

    王永阳著2008 年出版289 页ISBN:9787811260434

    本书的主要目的是通过对比分析针对中国学生和针对外国留学生的中国文化课程的教学,探索对外汉语文化教学与研究中的新视角和对学生为导向的新的阅读法:跨文化主题阅读法。这种阅读法是将多学科的研究成果综合...

  • 全日制应用心理硕士入学考试  心理综合347大纲解析  第2版

    全日制应用心理硕士入学考试 心理综合347大纲解析 第2版

    王永平主编2016 年出版375 页ISBN:9787506783187

    本书是根据《全日制应用心理硕士入学考试心理综合考试大纲》而编写的考试辅导书,适合于参加应用心理硕士(MAP)考试的考生在复习的各个阶段使用。本书涵盖了应用心理硕士(MAP)考试所要求的所有学科,各学科均包含四...

  • 最新脱落细胞病理诊断学多媒体图谱

    最新脱落细胞病理诊断学多媒体图谱

    王永才主编2006 年出版578 页ISBN:750910355X

    本书作者长期从事血液细胞学、实验诊断学和针吸脱落细胞病理学教学、研究和临床实践,本书是作者长期经验积累并吸收国内外该领域最新资料与研究成果的结晶。包括11章、160个专题、50多万字、2500幅珍贵图片,...

  • 中英西南基础教育项目云南省成果集  第10分册  参与式教学设计与实录  理科分册

    中英西南基础教育项目云南省成果集 第10分册 参与式教学设计与实录 理科分册

    陈永进,付铁铮丛书主编;刘杰,周佳本册主编2011 年出版243 页ISBN:754820650X

    本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“理科分册”,书稿按代数、几何、统计、中学理化生的顺序选编,既是一种交流,也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...

  • 经济全球化与我国社会主流意识形态建设研究

    经济全球化与我国社会主流意识形态建设研究

    王永贵等著2010 年出版554 页ISBN:9787010092904

    本书在阐述当今经济全球化鲜明的意识形态属性以及经济全球化与社会主义意识形态建设内在关系的基础上,系统总结了经济全球化背景下我国意识形态建设的历史经验、实践形式和基本规律,深入阐述了改革开放以来我...

  • 中医内科学

    中医内科学

    王永炎,鲁兆麟主编2010 年出版841 页ISBN:9787117134392

    本书(第2版)在保持第1版合理内容的基础上,对总论部分进行梳理完善。特别是对中医内科治疗原则与中医内科常用治法方面予以补充,内容更加全面。各论结合现在临床实际,删掉第1版中5个病证(失音、湿阻、胆瘅、外感.....

  • 服务外包理论与操作实务  服务外包人员培训及实际外包业务运营模式探讨

    服务外包理论与操作实务 服务外包人员培训及实际外包业务运营模式探讨

    于洪主编;白英姿,刘艳英,韩冰,任可心副主编;祖月,李琳,刘薇,王德旭编者2012 年出版165 页ISBN:7560192386

    服务外包已经成为一种时尚的商业潮流,并引导着企业向未来崭新的模式发展。自20世纪90年代以来,经济全球化促进了生产要素流动的国际化,许多跨国公司将非核心业务转向新的国家或地区,并通过技术转移、贸易服务、...

  • “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材  医学免疫学  第6版

    “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 医学免疫学 第6版

    金伯主编;曹雪涛副主编2013 年出版218 页ISBN:7117171014

    本教材为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材,全国高等医药教材建设研究会规划教材,是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。本次...

  • 卫生检验实验教程

    卫生检验实验教程

    王永生主编;陈云生,杨贇副主编2011 年出版322 页ISBN:9787117142571

    本书适用于医学院校卫生检验专业教学,同时也适用于医学检验等专业或部分高职学校部分专业使用,亦可作为相应专业教学参考书;根据教育部本科“质量工程”建设要求,围绕学生创新精神和实践能力培养这一主线,通过“...

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