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  • 突发事件卫生应急培训教材  卫生应急风险沟通

    突发事件卫生应急培训教材 卫生应急风险沟通

    毛群主编;解瑞谦副主编;王林,陈慧萍,毛群等编2013 年出版148 页ISBN:9787117177177

    本书内容评分包括卫生应急风险沟通概述、风险沟通的准备、风险监测与评估、风险沟通实施和典型案例等。本书从理论和实际层面学科地介绍了突发事件卫生应急风险沟通原则、理论、策略和技巧等,旨在帮助突发事...

  • 现代乳腺癌全程管理新理念和临床策略

    现代乳腺癌全程管理新理念和临床策略

    江泽飞主编;胡夕春,王永胜副主编2013 年出版436 页ISBN:9787547817056

    乳腺癌作为疾病控制水平最高的癌症之一,符合慢性病病程长且通常发展缓慢的特征,满足慢性病全程管理的治疗策略。本书为国内该领域的数十位专家在集体讨论的基础上,汇总大家的意见与临床经验,对最新的乳腺癌治疗...

  • 转型时期我国国有企业管理创新特征与动力机制研究

    转型时期我国国有企业管理创新特征与动力机制研究

    王永2014 年出版218 页ISBN:9787312034633

    本书以我国经济转型为背景,以国有企业改革进程为主线,系统深入地研究了我国国有企业管理创新的发展进程和发展规律。通过研究,作者提出了国有企业管理创新三阶段的划分,并系统地论述与揭示了不同阶段国有企业管...

  • 21世纪大学英语学生自主学习“一课一练”测试题  基础级

    21世纪大学英语学生自主学习“一课一练”测试题 基础级

    谢职主编;王玮,田志远,叶秀娟等参编2011 年出版126 页ISBN:9787309082210

    本套教材按一课一练的方式,仿照国家英语四级的题型结构,把每个单元中的教学重点和难点有机地融入到试题中,便于学生课后自主学习和自我测试。...

  • CimatronE10.0数控加工看图速成

    CimatronE10.0数控加工看图速成

    刘平,赵银庆编著2013 年出版475 页ISBN:9787302302223

    本书采用基础知识讲解和案例补充巩固相结合的教学方法,以通俗易懂的流水图形阐述复杂难懂的CimatronE10.0数控加工知识,循序渐进地介绍Cimatron E 10基本知识,数控编程入门、2.5轴加工与钻孔加工、体积铣、曲...

  • 碑铭书秀  黔东南碑帖

    碑铭书秀 黔东南碑帖

    成祥编撰2016 年出版179 页ISBN:9787541222627

    黔东南苗族侗族自治州位于贵州省的东南部,是“南方丝绸之路”“苗疆走廊”“茶马古道”以及京滇驿道、“抗日运输生命线”的一部分,是历史上极其重要的商贸、军事和文化孔道。得天独厚的历史地理条件,为该地区...

  • 地平线并不遥远  一次女性穿越南极的历史之旅

    地平线并不遥远 一次女性穿越南极的历史之旅

    (美)·班克罗芙特(Ann Bancroft),(挪)丽维·阿妮申(Liv Arnesen),(美)谢莉·达赫(Cheryl Dahle)著;綦彦臣译2004 年出版191 页ISBN:7806881190

    本书以纪实的方式记录了世界上最先徒步穿越南极大陆的两位妇女的危险而伟大的旅行。本书探究了是什么驱使她们要穿越冰雪覆盖的南极大陆。...

  • 图说常见意外伤害应急救护  突发急症

    图说常见意外伤害应急救护 突发急症

    广州市红十字会,广州市应急管理办公室,广州市健应急救护培训中心组编2015 年出版28 页ISBN:7512374712

    本书以图示的方式介绍了心跳骤停、糖尿病急症、休克、晕厥、癫痫等突发急症的症状及急救流程,形式生动活泼,便于读者学习和掌握。作者为广州市红十字会,广州市应急管理办公室,广州市健应急救护培训中心,广州市...

  • 高职教师职业能力的培养与评价

    高职教师职业能力的培养与评价

    江英,陈渌漪主编2014 年出版346 页ISBN:9787564097851

    本书系统地探讨与阐述了高职教师职业能力培养与评价的理论与实践问题。主要内容有:高职教师职业能力导论;课程开发与教学设计能力;课程教学实施能力;教学方法优选、优组和优用能力;教学技术优选、优组和优用能力...

  • 中国法律思想简史  第2版

    中国法律思想简史 第2版

    刘广2007 年出版201 页ISBN:7040215756

    本书是对2004年1月第一版的适当补充。修订主要集中在“下编:晚清至民国初期的法律思想”,所增补内容均为近两年来学界新的研究成果。及时将这些成果补充到教材当中,既为适应教学要求,也是保证教材内容常新、维...

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