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多元文化背景下的教师能力 以中国西南少数民族地区为例
王艳玲,苟顺明著2013 年出版289 页ISBN:9787010118086本书通过梳理中外文献中对多元文化背景下教师能力的界定得出多元文化背景下教师能力的内涵,在此基础上走进西南民族地区教师的工作现场,通过问卷调查以及国际比较研究,并结合我国教师相关法律法规等摸清西南民...
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高等学校学前教育专业“十三五”规划教材 学前心理学
王艳玲,裴元庆,毛志新主编2017 年出版279 页ISBN:9787303213252学前心理学主要研究儿童从出生到入学前心理发生发展的规律,是一门理论与实践相结合的科学,有助于强化学前教育理念,培养学前教师教育技能,是学前教育专业的重要基础课程。全书分为五篇:总论篇(概述),生理篇、......
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