当前位置:首页 > 王旭宽著相关PDF电子书下载
  • 马克·吐温短篇小说精选

    马克·吐温短篇小说精选

    王旭红编译2005 年出版217 页ISBN:7561127960

    他,立意清新独特独具匠心;他,针砭时政鞭辟入里;他,嬉笑怒骂皆成文章;他就是美国文学史上的幽默讽刺大师——马克·吐温。本书集取了他的几则短篇小说,以中英文的形式表现,让读者能在提高英语水平的同时也提高......

  • 应用型本科物流管理专业精品系列规划教材  物流管理

    应用型本科物流管理专业精品系列规划教材 物流管理

    段延梅,王旭2017 年出版246 页ISBN:9787568245739

    本书由物流基础篇和物流发展新方向篇两部分组成,在基础篇章中重点介绍物流各项基本功能及发展的政策环境。其中,第一章介绍流通与物流基本理论,为学习本书内容奠定基础。第二章介绍物流运输管理基本知识,为制定...

  • 中国农村宅基地制度研究

    中国农村宅基地制度研究

    王旭东著2011 年出版194 页ISBN:9787112127559

    本书将农村宅基地所有制决定分析作为农村宅基地制度研究的出发点,在第二章中首先建立农村宅基地所有制决定这个理论框架,结合农村土地制度变迁和宅基地制度变迁研究,用经济增长与农村居民住房面积等历史数据验...

  • 文化、性别与认同  质性社会学视角下的陕西农村调查与思考

    文化、性别与认同 质性社会学视角下的陕西农村调查与思考

    王旭瑞著2017 年出版344 页ISBN:9787560438016

    本书从质性社会学的理论视角审视剧烈变迁中的陕西农村社会,通过实地调查聚焦乡村社会的文化、性别与认同三个主题。全书分为四个部分,共分十五章。第一部分是传统文化与乡村社会,分析传统文化的境遇以及乡村民...

  • 京津冀一体化问题研究

    京津冀一体化问题研究

    王旭东主编2015 年出版262 页ISBN:9787504753861

    党的十八届三中全会以来,以习近平为总书记的党中央高度重视京津冀协同发展,并做过多次重要批示。京津冀经济一体化协同发展已上升为国家重大战略,在这一大背景下,为贯彻落实这一重大战略,做好京津冀协同发展的理...

  • 华夏审美风尚史  第3卷  大风起兮

    华夏审美风尚史 第3卷 大风起兮

    季羡林顾问;许明主编;王旭晓著2016 年出版283 页ISBN:9787303195633

    本丛书共11卷,2002年获得第五届国家图书奖,是美学界、文学界建国50年以来获得国家奖项的第一部专著。 丛书由季羡林担任顾问,许明博士担任主编。从研究审美风尚着手,清理中华民族审美意识的孕育、发展和演化历...

  • 衣食住行与高脂血症防治

    衣食住行与高脂血症防治

    王旭开主编2005 年出版201 页ISBN:7536670680

    编辑推荐高脂血症是常见的临床内科疾病之一,是影响我们生活质量的一个“无声杀手”,本书作者参阅了大量国内外文献,综合了现代高脂血症、肥胖症研究的最新科学成果和自己的临床经验,并在文字处理上力求通俗易懂...

  • 皮书系列  广州商贸业发展报告  2015  2015版

    皮书系列 广州商贸业发展报告 2015 2015版

    李江涛,王旭东,荀振英主编2015 年出版288 页ISBN:9787509777770

    2014年,在世界经济缓慢复苏和国内经济增速放缓的新常态背景下,广州继续围绕建设国际商贸中心的战略目标,大力推进商贸业发展,取得了较好的成就。商贸业总量规模继续平稳增长,实现消费品零售总额7697.85亿元,比上...

  • 高等职业教育铁道供电技术专业“十三五”规划教材  全国高职院校专业教学创新系列教材  高压电气设备的检修与试验  铁道运输类

    高等职业教育铁道供电技术专业“十三五”规划教材 全国高职院校专业教学创新系列教材 高压电气设备的检修与试验 铁道运输类

    王旭波,张刚毅编2017 年出版324 页ISBN:9787564350581

    本书为高职高专技术应用型人才培养规划教材,全书包含8个模块共24个工作任务,按照供电企业高压试验的规程规范要求设计出电力变压器试验、断路器试验、互感器试验等多个典型的学习型任务,以现场试验的标准化作...

  • 素质教育新教案  新课标人教实验版  历史  七年级  上

    素质教育新教案 新课标人教实验版 历史 七年级 上

    北京全品教育研究所组编;王旭东主编2004 年出版170 页ISBN:780108022X

    《素质教育新教案》是以教育科学的最新研究成果为基础,参照新课程标准,评估影响课堂教学的教材、教师、学生、环境四大要素而精心研编的。本丛书联系广大中小学校实施新课程新教材的实际,继承和进一步发扬了轰...

返回顶部