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本书属于“高等院校音乐类“十一五”规划教材。
本书为色彩风景写生教材,符合美术教材规范,有独特的课程内容和独到的教学视角,并附有名画欣赏。
本书由多位文艺理论教授共同著述而成,内容涉及文学评论、文艺美学、江南诗学等多个领域,有较强的学术理论价值。
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