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  • 最欣赏的小考满分作文大全  全新加强版

    最欣赏的小考满分作文大全 全新加强版

    李慧琴主编;王晓颖,孙俊辉等本册主编;王英军,王旭,胡健全副主编;马艳秋,牛玉茹,于廷利等编2013 年出版320 页ISBN:9787550618251

    本书是一本小学作文辅导书,内容为近5年全国各省市地区的小考优秀作文。根据阅卷老师的欣赏角度进行科学合理的分类。选文质量较好,评点细致,指导性强。此外,每篇作文的旁批栏目中均链接好词好句,可以为小学生写....

  • 最新企业人力资源管理法律风险防范与实务操作指南

    最新企业人力资源管理法律风险防范与实务操作指南

    王旭东主编;程岚,楼一萍副主编2015 年出版414 页ISBN:9787511882219

    本书着力研究企业各个用工环节的风险及应对策略,结合大量劳动争议仲裁、诉讼实践经验,经过反复的论证和研究,对企业各个用工环节可能会出现的不合法风险进行仔细的梳。理,并针对每个风险节点设计切实可行的解决...

  • 消费者行为学

    消费者行为学

    王旭2009 年出版275 页ISBN:9787121085703

    本书以营销与消费者行为的关系入手,紧紧围绕消费者为中心的理念,探究决定消费者行为的内在因素、外在因素及消费者购买决策思维模式,阐述企业的营销活动在哪些层面上影响和改变消费者行为,从而揭示消费者行为的...

  • 性欲和性行为  一种批判理论的99条断想  下

    性欲和性行为 一种批判理论的99条断想 下

    (德)福尔克马·西古希;(德)王旭2018 年出版750 页ISBN:9787520117708

    弗洛伊德的性理论已经有超过100年的历史了。从那时到现在,理论的内容已经有了很多改变。今天,不仅是我们思维和工作的方式改变了,我们的欲望和爱的内容也改变了。性,已经不再是迷茫和革命的伟大隐喻。如今的媒...

  • 性欲和性行为  一种批判理论的99条断想  上

    性欲和性行为 一种批判理论的99条断想 上

    (德)福尔克马·西古希;(德)王旭2018 年出版388 页ISBN:9787520117708

    弗洛伊德的性理论已经有超过100年的历史了。从那时到现在,理论的内容已经有了很多改变。今天,不仅是我们思维和工作的方式改变了,我们的欲望和爱的内容也改变了。性,已经不再是迷茫和革命的伟大隐喻。如今的媒...

  • 半球谐振陀螺误差建模补偿与力平衡控制方法研究

    半球谐振陀螺误差建模补偿与力平衡控制方法研究

    王旭,吴文启,罗兵2017 年出版119 页ISBN:9787118102642

    本书共包含7部分内容,包括:绪论,半球谐振陀螺动力学建模与进动分,基于振动模型的半球谐振陀螺误差分析,半球谐振陀螺力平衡控制及其误差抑制,基于 FPGA 的半球谐振陀螺检测与驱动控制系统实现,基于谐振频率的半......

  • 乡村旅游的公共卫生及安全

    乡村旅游的公共卫生及安全

    王旭辉编2007 年出版111 页ISBN:7806626018

    本丛书是一套大型“三农”丛书。主要内容涵盖了经济、财税、管理等经济知识,党和国家的方针政策、法律、法规等政治知识,农村道德、农村文化、道德教育、精神文明建设、生活方式等思想文化教育知识,体育、保健...

  • 单片机基础与应用

    单片机基础与应用

    李国兴,牛雪娟主编;戴圣伟,苏长赞,王旭辉,高联学,赵浪涛,胡庆生副主编2013 年出版328 页ISBN:9787308111584

    本书以MCS-51系列单片机中典型的80C51为例,重点说明单片机的应用方法。在硬件上着重介绍了存储器、内部接口的构成;在软件上结合若干个案例重点说明了MCS-51系列单片机指令的功能及编程方法,C51程序设计基本方...

  • 不可不知的1388个法律常识  实用问答版

    不可不知的1388个法律常识 实用问答版

    徐宪江主编;平云旺,王旭,乐雯晴副主编2014 年出版303 页ISBN:9787509356661

    本书是一本汇集生活中的常见纠纷和常用法律知识的法律普及读物,语言通俗、简单易懂,涉及人权保障、人身利益、生老病死、婚姻家庭、生活消费、交通出行、财产保护、合同权益、劳动就业、教育培训、社会保险、...

  • 手绘室内装饰效果图技法

    手绘室内装饰效果图技法

    王旭主编2015 年出版122 页ISBN:9787517034360

    本书以项目为载体,以任务来推动,依托具体的工作项目和任务将有关专业课程的内涵逐次展开,用实践活动使学生自己总结知识和技能,体现“教学做”一体化。注意到要培养学生的学习兴趣,并以“成就感”来激发学生的学...

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