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本书探索了苗族哲学的基本内涵。
本书为师范院校学前教育专业教材,在梳理学前教育历史发展的基础上,以机构、课程和师资三个重要问题为主,探讨世界学前教育发展的现状,并对世界学前教育的发展进行总结和展望。...
作者简介 陈毓秀,历史特级 教师,1925年生,辽 苏苏州人,1951年毕 业于苏南文教学院历史 研究生班。从教40余 年,参加编写、审阅中 学历史教材,著有《怎 样教好历史课》、《中国 著名特...
本书系统介绍笔墨纸砚的基本常识和发展历史。是传统书法常用工具。