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  • 胶体与界面化学

    胶体与界面化学

    章莉娟,郑编著2006 年出版335 页ISBN:756231120X

    本书第一章简述胶体分散体系特性、胶体化学的研究内容以及胶体的制备和纯化。第二章从微粒的本质――布朗运动出发,讨论与此密切相关的渗透、扩散和沉降三种不同现象。第三章讨论光与微粒相互作用的理论和应...

  • 让孩子做得更好  提高儿童和青少年的执行力

    让孩子做得更好 提高儿童和青少年的执行力

    (美)佩格·道森(PEGDAWSON,EDD),(美)理查德·奎尔(RICHARDGUARE,PHD)著;朱万译;覃敬乔,谢琴参译2014 年出版239 页ISBN:9787562479901

    本书是一本教育类实践操作书。作者针对孩子“没有执行力/执行力弱”的问题,运用有效的活动和技巧帮助教育者鉴别孩子的优势和弱点,带领孩子逐渐建立执行力意识,提升孩子的专注力,帮助他们解决日常生活的大小事,....

  • 转型时期中国浪漫主义文学研究

    转型时期中国浪漫主义文学研究

    石兴泽,杨春2013 年出版358 页ISBN:9787010115757

    本书的研究在总体上分为四个相关构成部分,形成完备的论述系统。绪论:转型时期中国浪漫主义文学论题的提出及其研究的基本问题,确立了研究对象、基本观念与方法;上篇:转型时期中国浪漫主义文学研究的历史和现状。...

  • 9天练会笔记本电脑维修

    9天练会笔记本电脑维修

    韩雪涛主编;吴瑛,韩广兴,王新霞副主编2013 年出版318 页ISBN:9787111418566

    本书根据市场实际需求,将当前笔记本电脑维修行业所需要具备的从业技能按照项目式培训教程的教学理念进行细分,打破传统图书的章节编写模式,将时间概念引入到书中,根据学习者的学习习惯和行业特点,循序渐进地安排...

  • 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

    邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

    韩凤来,贺志主编;张型双,高凤清,李翠霞,彭立学副主编2003 年出版408 页ISBN:7040134047

    本书是由黑龙江省教育厅根据教育部新颁布的相关教学基本要求组织有关专家学者编写而成的高校教材。以党的文件精神为指导,以教学基本要求为依据,以广大科研工作者对邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究成...

  • 汽车专业技能型教育“十二五”创新规划教材  汽车电控发动机原理与维修图解教程

    汽车专业技能型教育“十二五”创新规划教材 汽车电控发动机原理与维修图解教程

    谭本主编2012 年出版159 页ISBN:9787111377825

    本书对汽车电控发动机原理与维修进行了系统的阐述,主要包括汽油机电控燃油喷射系统、空气供给系统、燃油供给系统、电喷系统、电控点火系统,以及柴油机电控燃油供给系统等内容。...

  • 校长最需要什么  中外教育家给校长最有价值的建议

    校长最需要什么 中外教育家给校长最有价值的建议

    赵国主编2008 年出版310 页ISBN:9787214052681

    随着当代教育改革的深入,校长的表现越来越引起教育界的关注。然而,校长也不是生来就会的,也需要在日常管理过程中,在平时的日积月累中学习、进步。一位称职的校长需要哪些素质?当然,一流的教学方法是必需的,此......

  • 基于多元评价的课堂教学实践与研究

    基于多元评价的课堂教学实践与研究

    陈耀,施晓红主编2018 年出版197 页ISBN:9787548613831

    教育改革的核心是课程改革,课程改革的中心是课堂教学。本书立足课堂、研究课堂、决胜课堂,借鉴并打造出适合不同学科、不同程度学生发展的自主学习型高效课堂模式。学生在教师的科学指导下,围绕确定的学习目标...

  • 国际法双语教学试用教材  国际商法  公司和标据法篇

    国际法双语教学试用教材 国际商法 公司和标据法篇

    顾百编著2004 年出版312 页ISBN:7532098680

    本书以介绍英美公司法和票据法为主,全篇包括两部分共十三篇。第一部分公司法包括:公司组建和前期责任、公司融资、公司管理、公司董事和高级职员的职责、刺穿公司面纱、越权和派生诉讼、公司股东权利、公司重...

  • 数字电子技术  修订版

    数字电子技术 修订版

    杨志主编2013 年出版272 页ISBN:9787040371673

    本书是在第3版基础上修订而成的。与第3版相比,主要有以下变化:1.从应用的角度出发,突出了数字集成电路逻辑功能的分析。删除了内部电路复杂的分析。2.突出了数字继承电路的应用。将理论和实践有机结合。3.删减...

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