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  • 大地测量学基础

    大地测量学基础

    田桂娥主编;王晓红,杨久东,刘亚静副主编2014 年出版235 页ISBN:9787307149557

    本书全面系统地讲授了大地测量学的基本概念、基本理论、测量的基本技术和方法。主要内容是研究地球形状的确定及地面点位置的确定。本书共分10章,分为3大部分,第一部分主要介绍参考椭球、大地控制网、坐标系...

  • 分散型农村生活污水处理技术研究

    分散型农村生活污水处理技术研究

    张列宇,王晓伟,席北斗等编著2014 年出版264 页ISBN:9787511121103

    全书共分11章。内容包括:我国农村水环境现状、农村生活污水特征分析与处理技术模式选择、国外农村污水处理技术、适用于国内农村污水处理的技术模式与应用案例、人工湿地处理农村生活污水成套技术研究、人工...

  • 荀子与兰陵文化研究

    荀子与兰陵文化研究

    卢永凤,王福海著;颜炳罡,王晓军主编;孙涛,徐庆文副主编2013 年出版200 页ISBN:9787209074261

    作为中国儒学史、思想史上最为重要的人物之一,荀子对后世产生巨大影响的那些成就几乎都是在定居兰陵时期完成的。由此,荀子也成为了兰陵文化真正意义上的开创者,因此,荀子研究、荀子与兰陵文化的关系研究都是兰...

  • 资海洋与军事系列丛书  源海洋  开发利用与保护富饶的蓝色宝库

    资海洋与军事系列丛书 源海洋 开发利用与保护富饶的蓝色宝库

    王晓霞,陆儒德主编;沈顺根,钱秀贞编著2012 年出版265 页ISBN:9787515702742

    本书系《海洋与军事》系列丛书《海洋世界大观》卷之一,生动介绍了大量海洋资源方面的知识,包括海水的利用,巨大的粮、草、药供应库,丰富的矿源,巨大的清洁能源,深海四大能源的新发现等,从而启示人们:爱护海洋......

  • 普通高等院校体育选修教材  篮球运动欣赏

    普通高等院校体育选修教材 篮球运动欣赏

    晓辉2014 年出版246 页ISBN:9787549549474

    本书坚持素质教育原则,以提高学生能力为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,以知识性、趣味性、应用性为前提,结合教学经验积累精心编写的。本书在突出篮球发展史、术语、规则裁判法、组织编排、篮球文化...

  • 音乐学文集 武汉音乐学院音乐学系建系二十周年特辑 1986-2006

    音乐学文集 武汉音乐学院音乐学系建系二十周年特辑 1986-2006

    蔡际洲,孙晓辉主编;武汉音乐学院音乐学系编2006 年出版314 页ISBN:7103032173

    本书为武汉音乐学院音乐学系系庆20周年纪念文集。书中收集了该系教师近20年来的科研教学成果。

  • 中国企业地域多元化的控制机制研究  信息技术能力的视角

    中国企业地域多元化的控制机制研究 信息技术能力的视角

    王晓健,蓝海林著2012 年出版347 页ISBN:9787514125979

    本书从信息技术能力角度研究中国企业地域多元化的控制机制,是以企业地域多元化研究、组织控制理论、信息技术能力研究等三个理论为基础,采取国际上规范的学术案例研究方法,通过理论抽样选取青岛啤酒、中集集团...

  • Visual Basic程序设计简明教程

    Visual Basic程序设计简明教程

    王晓东主编2009 年出版234 页ISBN:9787508461632

    本书是学习Visual Basic程序设计的适用教材,全书共10章。前9章较为系统地讲述了Visual Basic语言的基本语法和控制结构,介绍了窗体、控件和菜单等重要的可视化程序设计要素,讲解了编程思想和常用算法。第10章...

  • 危险的地球

    危险的地球

    (英)A.J.麦克迈克尔(A.J.McMichael)著;罗蕾,王晓红译2000 年出版374 页ISBN:7214027542

    地球环境变化最为严惩的潜在后果莫过于对地球生命支撑体系的侵蚀。然而,难以理解的是对人类健康及世界上现存物种——包括我们自己——的生存产生这种威胁的特征,还极少受到关注。直到现在人们才相信要不了几...

  • 腾讯方法  一个市值1500亿美元公司的产品真经

    腾讯方法 一个市值1500亿美元公司的产品真经

    潘东燕,王晓明著2015 年出版144 页ISBN:9787111484226

    这是国内第一本通过深度采写写作腾讯产品研发与团队转型方面的图书,三个不同方向的腾讯产品开发案例,覆盖了产品开发所能涉及三大方向,案例皆为深度调研采写,都是第一手的材料,内容鲜活,可读性强。从具体内容上.....

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