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  • 宋四家行草书字典

    宋四家行草书字典

    晓华主编2014 年出版441 页ISBN:9787532642632

    本书为“中国行草书鉴定字典大系”之一,该系列囊括历史上著名的书法家,从“二王”至明清各家,搜罗各朝最具代表性的书法家的行草书,以字典的形式汇编成册,方便读者查阅。本套丛书不仅包含历朝经典书家,还汇聚了.....

  • 投资宝典系列  原油投资宝典

    投资宝典系列 原油投资宝典

    欧立奇,王晓功,陆益兰等编著2016 年出版246 页ISBN:9787121276613

    《原油投资宝典》是一本炒原油的实用工具书,从投资者的角度介绍原油投资,让新手能够快速入门,从入门到精通。本书按照趋势、技巧、心态的知识体系介绍原油相关专业知识,全书共7部分17章。第1部分介绍原油投资基...

  • 单片机原理及应用

    单片机原理及应用

    彭同明,徐学勤主编;汤晓华,许红兵编写2005 年出版184 页ISBN:7508333888

    本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材,是根据教育部审定的教学大纲编写而成的,并列入教育部《2004~2007年职业教育教材开发编写计划》。本书经中国电力教育协会和中国电力出版社组织专家评审,同意列为全国...

  • 国际时尚设计丛书法国服装实用制板技术讲座  法国时装纸样设计  婚纱礼服编

    国际时尚设计丛书法国服装实用制板技术讲座 法国时装纸样设计 婚纱礼服编

    (法)特雷萨·吉尔斯卡著;田晓华2015 年出版175 页ISBN:9787518016440

    本书以颇具代表性的款式为例,融合了平面制板及立体裁剪的方法,讲述了婚纱礼服及其配饰的制作裁剪步骤与方法。书的最后附有上衣、袖子、直身裙基础样板的制图步骤供读者参考。本书内容丰富、图文并茂、实用易...

  • 校本化课程体系建设的探索与实践  重庆市九龙坡区铁马小学“树状”课程体系建设成果

    校本化课程体系建设的探索与实践 重庆市九龙坡区铁马小学“树状”课程体系建设成果

    兰洋,刘芳,周燕眉主编;何玉峰,周小涵,王晓霞副主编2017 年出版224 页ISBN:9787568903035

    该书是重庆市九龙坡区铁马小学校在课题研究成果基础上的理论与实践经验的汇编,该书主要内容包括深化课程改革的新理念、新目标;校本化课程体系建设;“树状”课程体系建设的课堂教学、课堂建设及课题成果;校本化...

  • 复旦博学文库  田子坊是如何可能的  行动者的空间实践视角

    复旦博学文库 田子坊是如何可能的 行动者的空间实践视角

    晓华2016 年出版271 页ISBN:9787309122091

    本书用“社会空间视角下的行动者分析”框架对田子坊街区更新案例的叙事以时间为序,以关键行动者的入场为重要节点,以行动者围绕空间改造进行的实践行为作为分析单位,将行动者的行动力和行动者之间的社会关系作...

  • 辽宁林业职业技术学院社会继续教育及其体系的构建研究

    辽宁林业职业技术学院社会继续教育及其体系的构建研究

    王巨斌,王艳霞,郑祥辰,王晓丹编著2016 年出版290 页ISBN:750388875X

    实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。为了构建好分层分类的专业技术人才继续教育体系,加快实施专业技术人才知识更新工程,本书从全日制学历教育研究开端,推及非全日制学历教育和非学历教育,再从终...

  • 金融会计学

    金融会计学

    于希文,王晓枫编著2002 年出版342 页ISBN:7810840398

    本书在编写中有几个突破:1.本书对金融会计核算对象的内容、核算的原则、会计报告的格式内容、会计报表附注等都是按新会计制度来编排的,突出了一个新字。2.本书将金融业各部门的会计统一起来,对所有金融业务进行...

  • 基础日语综合教程教学参考  2

    基础日语综合教程教学参考 2

    吉冈英幸,修刚,徐一平审订;曹大峰总主编;潘寿君主编;王晓,松浦副主编;杨宁,杨玲,张文颖等执笔2011 年出版255 页ISBN:7040307421

    本教材由中日两国知名院校和教育机构的日语教育专家和富有教学及教材编写经验的教师组成编写群体,以教育部关于日语专业基础课教学大纲和考试大纲为依据,参照日本语能力考试出题基准,在教育部教学指导委员会和...

  • 建筑工程经济

    建筑工程经济

    李学明主审;何俊,马庆华,张志主编;张伟喜,党曼丽,王晓强等副主编2015 年出版264 页ISBN:9787568005944

    本书属于“国家示范性高等职业教育土建类‘十二五’规划教材”,是依据我国现行相关行业的规程规范,结合职业院校学生的实际能力和就业特点,根据教学大纲以及培养技术应用型人才的总目标来组织编写的。本书充分...

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