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3-6岁是幼儿语言发展的关键期,在这一时期对幼儿进行倾听教育,有助于其感知、理解和语言能力,并能掌握与人进行交流的技巧。书中厘清了幼儿倾听的心理和社会基础,描述了3-6岁幼儿的倾听表现以及应该达到的倾听水...
本书论述教师教育的概念、策略、职前培养、职后培训和教师自我完善等问题。