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  • 临床执业助理医师历年考点串讲

    临床执业助理医师历年考点串讲

    周国华,李中秋,刘伟主编;周红宇,王为,颜君,陈斌副主编2015 年出版598 页ISBN:9787509181539

    本书是国家执业医师资格考试(含部队)推荐辅导用书,依据卫生部新考试大纲精神,深入总结历年考试的命题规律后精心编写而成。在编写结构上分为正文和历年考点串讲两部分,正文部分按照考试大纲的要求展开,对常考或.....

  • 机械设计  第3版

    机械设计 第3版

    王为,汪建晓主编;吴景华,魏兵副主编;魏春梅,左惟炜,王震国,邓援超,李玉清,王静平,陈玉编;吴昌林主审;杨叔子,李培根顾问2017 年出版346 页ISBN:9787568026833

    《机械设计(第三版)》是根据国家教育部高教司印发的高等学校《机械设计课程教学基本要求(1995年修订版)》和《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》有关文件的精神,为了适应当前教学改革的发展趋...

  • 布绒玩具制作技术

    布绒玩具制作技术

    王为群主编2007 年出版163 页ISBN:7504566004

    本书由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+X职业技能鉴定细目——布绒玩具制作技术(模块)组织编写。本书从强化培养操作技能,掌握一门实用技术的角度出发,较好地体现了本职业当前最新...

  • 成本快速上升背景下的农业补贴政策研究

    成本快速上升背景下的农业补贴政策研究

    王为农,方松海等著2011 年出版281 页ISBN:9787802420007

    本书是与《Visual Basic程序设计》相配套的实验指导及习题解答,是《Visual Basic程序设计》的辅导书,其章节组织完全与《Visual Basic程序设计》一致。书中的每章节由学习指导、习题解答和实验等内容组成。其...

  • 有效教学基本技能

    有效教学基本技能

    (美)克里斯·克里亚科著;王为杰译2013 年出版193 页ISBN:9787554802458

    要成为一个有效的教师,除了必须具备构造和实施一堂课的相关教学知识,从而有效地编制课时计划,更重要的是,必须能够根据课堂变化的情况而快速做出决策并采取相应的行动,取得理想的教学效果。这就要求教师具备基本...

  • 商贸英语综合教程  上

    商贸英语综合教程 上

    纵瑞昆,张蕾主编;汪文娟,钱建文,王为国副主编2013 年出版154 页ISBN:9787307107762

    本书是按照实际的商贸运作程序、岗位职责、项目、任务,整合商贸英语教学内容,采用从商贸活动出发进行模块化设计教学的模式。本教程注重语言、商贸活动与文化三者的有机融合,语言技能、商贸知识、跨文化知识按...

  • 马克思主义政治学说史的经典  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》解读

    马克思主义政治学说史的经典 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》解读

    于浚湜编著;王为全主编2016 年出版182 页ISBN:9787514317053

    《关于正确处理人民内部矛盾的问题》形成的理论、实践、文化背景,基本思想及其脉落,理论价值与历史意义。侧重解读贯穿全文的基本思想:把正确区分和处理人民内部矛盾,作为社会主义国家政治生活的主要内容。...

  • 数据库应用 SQL Server平台 SQL Server 2000试题解答 数据库管理员级

    数据库应用 SQL Server平台 SQL Server 2000试题解答 数据库管理员级

    王为等编著2004 年出版353 页ISBN:7801721934

    本书包含了全国计算机信息高新技术考试数据库应用SQL Server 2000数据库管理员级试题库的全部试题解答。

  • 51单片机应用开发案例精选

    51单片机应用开发案例精选

    王为青,邱文勋编著2007 年出版258 页ISBN:7115162964

    本书分为3部分,第一部分(第1章)是单片机开发的预备知识,通过概述性的介绍,讲解了单片机开发的过程、所用的工具、最小系统以及相关的名词;第二部分(第2~3章)是单片机开发的基础实例,通过精选20个单片机学习过......

  • 大学生心理自助读本  感悟·求索·升华

    大学生心理自助读本 感悟·求索·升华

    王为正,韩玉霞编著2010 年出版270 页ISBN:9787030266477

    本书拟通过心理咨询案例分析展示心理咨询的实效,并选取学生学习心理健康知识的体会文章,以及选取高校精彩的心理教育活动等,编成即可辅助教学又可供大学生自我阅读的课外读物,力争贴近学生实际,对大学生心灵成长...

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