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  • 个体生存的现代观照  沙夫人道主义思想研究

    个体生存的现代观照 沙夫人道主义思想研究

    孙芳2015 年出版276 页ISBN:9787811298901

    本书以人道主义的价值诉求为基点,以发达资本主义和社会主义为现实背景,通过对沙夫以人类个体概念和异化理论为核心的人道主义理论体系的分析,揭示了其社会批判理论本质。作者认为,沙夫的人道主义是马克思人道主...

  • 精神分裂分析在文学批评的应用研究

    精神分裂分析在文学批评的应用研究

    康有金主编;孙芳,侯雯副主编2018 年出版221 页ISBN:9787517126591

    本书是武汉科技大学研究生学院立项著作。主要以法国后现代主义哲学家吉尔·德勒兹的哲学思想体系——精神分裂分析为基础,以其所创造出来的哲学概念,具体包括块茎、解辖域化、无器官身体、脸面性、重复和生成...

  • 丝绸之路  一部全新的世界丝绸之路

    丝绸之路 一部全新的世界丝绸之路

    (英)彼得·弗兰科潘著;邵旭东,孙芳2016 年出版551 页ISBN:9787308161459

    从丝绸之路的建立至21世纪中国“丝绸之路经济带”战略的提出,作者通过丝绸之路的视角叙述了人类文明的变迁。两千年来,丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商...

  • 基于反倾销应对的企业内部控制研究

    基于反倾销应对的企业内部控制研究

    孙芳城著2009 年出版296 页ISBN:9787811228038

    本书分为三个部分,分别就反倾销内部控制的理论基础、体系构建和案例研究等三个层次进行研究。本书的特色与新意主要表现在以下几个方面:第一,以内部控制为基础探讨企业应急体系的建设;第二,拓展内部控制理论框架...

  • 高考语文  语段阅读训练100篇  社科文  21世纪最新版

    高考语文 语段阅读训练100篇 社科文 21世纪最新版

    孙芳铭主编2001 年出版216 页ISBN:7538331190

    本书精选古今中外优秀作品数百篇,同时设置“伴读心语”“自主探究”“读写乐园”等栏目,通过阅读、鉴赏、训练与写作提高学生阅读和写作能力,同时体会作者如何思考人生,进而升华我们的情感,是提高学生阅读水平的...

  • 高考语文  语段阅读训练100篇  科技文  21世纪最新版

    高考语文 语段阅读训练100篇 科技文 21世纪最新版

    孙芳铭主编2002 年出版215 页ISBN:7538331190

    本书精选古今中外优秀作品数百篇,同时设置“伴读心语”“自主探究”“读写乐园”等栏目,通过阅读、鉴赏、训练与写作提高学生阅读和写作能力,同时体会作者如何思考人生,进而升华我们的情感,是提高学生阅读水平的...

  • 经济学基础

    经济学基础

    孙钧,全毅文,孙芳主编;孙久涛,任嘉欣,李昊,陶玉婷副主编2016 年出版376 页ISBN:9787506858274

    本书为大中专院校高职学生教材,教材在编写时遵循以下特点。第一,突出理论的基础性。基于高职高专的教育特点及学生的知识水平,本书以介绍经济学的基本原理和分析方法为主,选择微观经济学的基本理论作为主要内容...

  • 高考语文  语段阅读训练100篇  文学作品  21世纪最新版

    高考语文 语段阅读训练100篇 文学作品 21世纪最新版

    孙芳铭主编2001 年出版214 页ISBN:7538331190

    本书精选古今中外优秀作品数百篇,同时设置“伴读心语”“自主探究”“读写乐园”等栏目,通过阅读、鉴赏、训练与写作提高学生阅读和写作能力,同时体会作者如何思考人生,进而升华我们的情感,是提高学生阅读水平的...

  • 高考语文  语段阅读训练100篇  文言文  21世纪最新版

    高考语文 语段阅读训练100篇 文言文 21世纪最新版

    孙芳铭主编2001 年出版216 页ISBN:7538331190

    本书精选古今中外优秀作品数百篇,同时设置“伴读心语”“自主探究”“读写乐园”等栏目,通过阅读、鉴赏、训练与写作提高学生阅读和写作能力,同时体会作者如何思考人生,进而升华我们的情感,是提高学生阅读水平的...

  • 国家间政治

    国家间政治

    (美)摩根索,(美)汤普森改编;孙芳,李晖译2008 年出版446 页ISBN:7807001638

    国际关系的核心就在于对权力与和平的争夺。  影响基辛格和布热津斯基外交思想的名著!  国际关系究竟是什么?如何准确地对其进行理解和把握?几乎是在有了国家以来,人们就在不断地求索,希望从中找出规律,进而.....

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