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  • 基于UG的CAD/CAM技术

    基于UG的CAD/CAM技术

    高航,张耀满,王世杰等编著2005 年出版281 页ISBN:730210123X

    本书以UG软件为载体,以CAD/CAM基础知识为主线,将CAD/CAM技术基础知识的了解和UG软件的学习有机地结合起来,以达到快速入门和应用的目的,着重讲述了制造业中的CAD/CAM技术及应用,包括计算机图形处理与建模技术、...

  • 第5届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛获奖作品选  高中

    第5届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛获奖作品选 高中

    路玉美,王世龙主编2010 年出版278 页ISBN:754364892X

    我们已经出版过第四届叶圣陶杯中学生新作文大奖赛(小作家卷)、(初中卷)、(高中卷),此为第五届叶圣陶杯中学生新作文大奖赛。

  • 智胜十三篇  《孙子兵法》《鬼谷子》《棋经》智慧大合集

    智胜十三篇 《孙子兵法》《鬼谷子》《棋经》智慧大合集

    王世滨编著2017 年出版475 页ISBN:9787513914963

    《孙子兵法》《鬼谷子》《棋经》,是中国古代文化中关于博弈学和策略学的三颗明珠,是华夏文化中的三大谋略经典,《智胜十三篇》将这三部国学经典合在一起讲述,不同时期的不同战略战术思想形成了鲜明的对比。除了...

  • 以质取胜  全方位提升深圳质量研究

    以质取胜 全方位提升深圳质量研究

    张骁儒,王世巍主编;王为理,董晓远,谢志岿等副主编2015 年出版323 页ISBN:9787550712881

    本书系统阐述了“深圳质量”提出的背景、条件与战略意义,准确把握“深圳质量”的理论依据和科学内涵,客观评价创造“深圳质量”的进程与绩效,找出制约“深圳质量”建设的短板与瓶颈,提出相应的改进方向与方略,就...

  • 国际大都市图书馆服务体系研究

    国际大都市图书馆服务体系研究

    王世伟等著2018 年出版233 页ISBN:9787501364237

    本书是国家社会科学基金重点项目“国际大都市图书馆服务体系研究”的课题最终成果研究报告,在前期24个案例调研的基础上,对国际大都市图书馆服务体系的11个方面的内容展开研究,包括:国家大都市图书馆服务体系层...

  • 符为民急难病学术思想与临证经验

    符为民急难病学术思想与临证经验

    符为民,李运伦,王永生主编;沈宇清,常诚,陈炯华,康冰,王世钦副主编;熊宁宁主审2014 年出版305 页ISBN:9787117197601

    符为民教授为江苏省名中医,从事中医临床工作50余年,在中医急症及脑病方面有独到的经验和特色,强调中医学整体观念,辨证论治的核心价值观,重视中西医结合理论与临床的创新、中医急症的独特优势的发扬。其急性温热...

  • 白清佐先生临床经验辑要

    白清佐先生临床经验辑要

    陈重光,李长普,王世民著2013 年出版95 页ISBN:9787030388063

    白清佐先生(1889~1968),山西省阳曲县人,出身于中医世家,其家五世儒医,幼承家学,秉承家训,15岁从师学医,18岁即在太原市坐堂行医。解放后,参加太原市第十四联合诊所。1957年,山西省中医研究所成立,时年白老年......

  • <em>王世</em>泰传

    王世泰传

    王世泰传》编委会著2014 年出版301 页ISBN:9787226046326

    王世泰(1910~2008),男,汉族,出生于陕西省洛川县一个农民家庭。1929年4月加入中国共产党,1930年冬参加刘志丹领导的游击队。1947年1月任西北野战军第四纵队司令员,率部参加了“宜瓦”、“关中”、“扶眉”、“兰州”...

  • 关于著作权刑法的世界报告  汉英对照

    关于著作权刑法的世界报告 汉英对照

    王世洲主编2008 年出版632 页ISBN:7811390159

    本书是一部关于版权刑法保护的专著。作者从一个全新的视角通过对不同法系,不同国家对版权刑法保护的体制及相关实践经验的查明,以期达到探究塑造世界水平和世界标准的中国版权刑法之目的。本来建立中国自己的...

  • 图表组织学与胚胎学  七年制配教

    图表组织学与胚胎学 七年制配教

    姚忠祥,张际绯主编;翟效月,孔力副主编;王世鄂,李宏莲,孔力,杨桂枝,尹青,肖岚,王景霞,苏敏,任昊,姚忠祥,刘霞,胡军,刘佳梅,郝晶,孙丽慧,翁静,孙晓冬,梁春敏,朱永红,黄河,吴宏,董为人,张际绯,雷蕾,李臻,翟效月,李成仁,穆寅东编2014 年出版116 页ISBN:9787117192033

    以长学制规划教材为依据,以线条图、流程图、简图或对比表的形式诠释教材内容,突出重点,简化分解难点帮助读者理解与记忆相应章节的重点和难点,不强调系统性和完整性。每个分册的字数控制在其相应教材的字数的1/...

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