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  • 临床常见疾病的实验室诊断

    临床常见疾病的实验室诊断

    陈鸣,陈伟,邓少丽2016 年出版256 页ISBN:9787117229562

    从常见疾病的筛查,到确诊的实验室检查流程做了相应的归纳,并在每章节后应用相应的实际病例及检验数据筛查、诊断应用流程进行了说明和范例,对临床如何有的放矢的正确选择检测项目有很好的指导意义,该书适合临床...

  • 学前儿童科学教育活动指导

    学前儿童科学教育活动指导

    夏力主编;郑丽霞,邵小佩,王少娟副主编;王少娟,许艳玲,李莉等编者2014 年出版208 页ISBN:9787309102826

    本教材是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在全国广泛使用,反映良好。融合了学前儿童数学教育和科学教育两大领域,从学前儿童科学发展规律出发,阐述了开展学前儿童科学教育活动的目标,内容和具体操作...

  • 在课程实践中学做课程

    在课程实践中学做课程

    王少非著;王少非,陈建吉总主编2019 年出版241 页ISBN:9787569240726

    本书为台州学院教师教育学院“在实践中学做教师”丛书中一本。本书以台州学院教师教育学院师范类课程《教育科学研究方法》教学实践为案例,以学生随堂作业与现任教师教育研究过程产生的问题、矫正的方式为主...

  • 建筑与土木工程AutoCAD

    建筑与土木工程AutoCAD

    高恒聚主编;裴继红,张聚昆,宋杨,李少丽副主编2016 年出版342 页ISBN:9787560641287

    本书以图解的方式,通过基础知识和实例训练相结合的方法循序渐进地介绍从AutoCAD功能应用到建筑和土木工程设计的各个过程。首先介绍基本知识,接着通过实例加深读者对各知识点的理解,然后通过典型实例介绍每一...

  • 癌症姑息治疗临床实践

    癌症姑息治疗临床实践

    邓燕明主编;冯卫能,王巍,黄荣,何少丽副主编2015 年出版346 页ISBN:9787535961693

    近年来,关于姑息治疗的研究也取得一些进展,更新了临床医生对于姑息治疗的一些理念及方法,但目前国内系统介绍恶性肿瘤姑息治疗的专著仍然很少。本书编写组依据恶性肿瘤姑息治疗研究的新进展,对临床姑息治疗中的...

  • 中文版Access 2016数据库应用实用教程

    中文版Access 2016数据库应用实用教程

    少丽,李莉莉编著2017 年出版290 页ISBN:9787302471141

    本书分为15章,首先介绍了Access 2016的入门知识,然后分别讲解了数据库的主要对象(例如,表、查询、窗体、报表和数据访问页)的创建和使用方法,最后对数据库中的一些高级操作及数据库的保护等内容进行了详细地介...

  • 大学生职业生涯与发展规划  医学院校本科版

    大学生职业生涯与发展规划 医学院校本科版

    方伟,王少浪主编;许松美,张超副主编;方伟,王少浪丛书主编2011 年出版214 页ISBN:7510016509

    本书分别介绍了医学本科院校专业学生、高职高专学生和中职学生毕业后的不同去向;并介绍了国家卫生部未来几年的卫生事业发展趋势,介绍了医学院校学生所对应行业和职业的不同就业形势。...

  • 大学物理学  第4版  习题分析与题解

    大学物理学 第4版 习题分析与题解

    王祖源,吴天刚主编;王少杰,顾牡主审;赵跃英,王少杰,刘海兰等参编2013 年出版215 页ISBN:9787560851907

    本书是王少杰、顾牡、王祖源主编的《大学物理学》(第4版)主教材的辅教材之一,是对主教材中的习题配套而作的分析与题解。与第3版相比,在内容编排上,主要结合主教材,在力学部分增加了少量题目,并重新编排了顺序......

  • 计算机辅助设计与制造课程实验指导书

    计算机辅助设计与制造课程实验指导书

    少丽,丁晓宇主编2015 年出版66 页ISBN:9787568209649

    本书是“计算机辅助设计与制造” 课程实验环节的指导教材,以机械工程及自动化专业的本科生为主要对象,基于“计算机辅助设计与制造” 课程的基本理论和方法,通过三维实体建模实验、数控编程实验、有限元分析实...

  • 青少年身心健康常识

    青少年身心健康常识

    邹志江丛书主编;刘亦文,万德芝,王少臣丛书副主编;万娟,万德芝,王少臣等编;徐雅金,戴岳华,王丽晶本书主编2016 年出版150 页ISBN:9787539054759

    本书以大学生生理、心理发育特点和常见的生理、心理问题为依据,运用临床医学、心理学及相关学科的理论与技术,针对大学生学习生活中常见的生理、心理困扰进行了系统分析,提出了有助于大学生生理、心理和谐发展...

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