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本书介绍了计算思维概念及其起源、计算思维与传统的计算机学科方法论的关系、计算思维的本质,辨析了计算、计算思维、计算机思维等概念的异同,分析了计算思维教育、计算机教育、信息技术教育互相之间的关系,最...
本书共分为十二章,内容包括:终年湿润的三江;奇妙的古尔沟温泉;走进孟屯沟;四姑娘山新游法;高原新城马尔康;金川的美食美景等。