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本稿呈现了作者多年来在从事学术和教学之余的阅读和思考。书稿命名所谓“业余者”,既是表明了作者的自谦,也是作者志趣的体现;同时在这里,业余并非专业的缺乏,而是专业之外的另一种抵达知识的可能,甚至是对专业.....