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  • 快乐,欢迎你  全彩  我的感觉小学版

    快乐,欢迎你 全彩 我的感觉小学版

    王梦君译;(韩)蔡仁善著;(韩)曹恩英绘2014 年出版50 页ISBN:9787121225321

    情感和知识都是人生的重要部分,情感也是我们学习的对象。这套图书以小学生的视角,讲述难过、害怕、孤独、愤怒和快乐五种情绪,关于情绪的有趣故事、日常生活实例和正确处理情绪的方法相结合,让小学生学习理解情...

  • 奇趣大自然  熊叔叔和北极熊阿姨

    奇趣大自然 熊叔叔和北极熊阿姨

    (韩)奴比内彼文;(韩)郑贤定,(韩)秀绘;周艳君译2013 年出版33 页ISBN:7538676910

    美味的水果和蔬菜,这本绘本用听水果和蔬菜悄悄话的形式引领孩子们认识各种水果和蔬菜,认识到水果和蔬菜对人体的好处,从而让孩子们克服偏食的毛病。在这本绘本的开篇处有一首小诗统领全书,向孩子们介绍全书的主...

  • 北野武自述  无聊的人生,我死也不要

    北野武自述 无聊的人生,我死也不要

    (日)北野武,(法)米歇尔·特曼著;贾翊君译2015 年出版308 页ISBN:9787208129269

    本书是北野武的最新自传,是第一本在日本之外出版的北野武的传记。全书内容来自于从2005年春季到2009年秋季,米歇尔与北野武之间十几次的访谈,主要由生活访谈和电影专访组成。讲述了北野武如何从一个贫民区的孩...

  • 智慧城堡

    智慧城堡

    (美)雷特·埃利斯(Rhett Ellis)著;贾宗谊,卢爱君译2003 年出版188 页ISBN:7501160325

    美丽动人的精神旅程,耐人寻味的成人寓言。《智慧城堡》是一部用朴实的语言和朴实的人物写成的寓言故事,但它传达的是比较深刻的含义,甚至一些比较琐碎的小事,如主要人物在餐厅吃的第一顿饭,都寓意深刻。《智慧城...

  • 好黑好黑的恐龙书  小恐龙找妈妈

    好黑好黑的恐龙书 小恐龙找妈妈

    (德)斯特凡·隆著绘;李捃君译2017 年出版33 页ISBN:7508672658

    本书是一本描写各类恐龙的动物绘本。画风精美,大气磅礴,展现出不同种类恐龙的形态和生活习性,体现了丛林的广阔和神秘。书中出现的恐龙有剑龙、甲龙、速龙、沧龙等等。小恐龙寻找爸爸的过程中认识了好多伙伴,而...

  • 好黑好黑的恐龙书  小恐龙找爸爸

    好黑好黑的恐龙书 小恐龙找爸爸

    (德)斯特凡·隆著绘;李捃君译2017 年出版35 页ISBN:7508672658

    本书是一本描写各类恐龙的动物绘本。画风精美,大气磅礴,展现出不同种类恐龙的形态和生活习性,体现了丛林的广阔和神秘。书中出现的恐龙有剑龙、甲龙、速龙、沧龙等等。小恐龙寻找爸爸的过程中认识了好多伙伴,而...

  • 马克斯·弗里施小说作品  蓝胡子

    马克斯·弗里施小说作品 蓝胡子

    (瑞士)马克斯·弗里施著;蔡鸿君译2012 年出版175 页ISBN:9787562464150

    《蓝胡子》是弗里施的最后一部小说。讲述了一位谋杀妻子的医生,因为证据不足被无罪释放。生活潦倒的他最后选择跑到警察局投案自首,但却不被警察所接受的荒诞故事。文章主要讨论了一个“在有罪无法证实的情况...

  • 奇趣大自然  我们更喜欢夜晚  夜行性动物

    奇趣大自然 我们更喜欢夜晚 夜行性动物

    (韩)奴比内彼文;(韩)安俊硕,(韩)李周荣绘;周艳君译2013 年出版33 页ISBN:7538676910

    美味的水果和蔬菜,这本绘本用听水果和蔬菜悄悄话的形式引领孩子们认识各种水果和蔬菜,认识到水果和蔬菜对人体的好处,从而让孩子们克服偏食的毛病。在这本绘本的开篇处有一首小诗统领全书,向孩子们介绍全书的主...

  • 英语伴你成长  英语课堂活动手册  六年级  下  供三年级起始用

    英语伴你成长 英语课堂活动手册 六年级 下 供三年级起始用

    沈玲娣,王建平主编;王玲灵,王曼怡,刘海涛,赵洁,董立丽编2006 年出版41 页ISBN:7303078525

    本书作为教材的补充,内容与教材同步,可在课堂上使用,也可作为课后练习,便于知识的巩固。本书依据《全日制义务教育课程标准》以及新教材的内容和要求编写,体现课改理念、时代要求,具有创新性、科学性、趣味性、.....

  • 英语伴你成长  英语课堂活动手册  五年级  下  供一年级起始用

    英语伴你成长 英语课堂活动手册 五年级 下 供一年级起始用

    沈玲娣,王建平主编;王玲灵,王曼怡,刘海涛,赵洁,董立丽编2006 年出版41 页ISBN:7303078517

    本书作为教材的补充,内容与教材同步,可在课堂上使用,也可作为课后练习,便于知识的巩固。本书依据《全日制义务教育课程标准》以及新教材的内容和要求编写,体现课改理念、时代要求,具有创新性、科学性、趣味性、.....

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