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  • 小波分析与文本文字识别

    小波分析与文本文字识别

    唐远炎,王玲2004 年出版394 页ISBN:7030115635

    小波分析是近10年来在科学技术领域倍受关注的一门新学科,它不仅有完整的数学理论作支撑,同时又有广泛的应用工程背景,对信号处理、图像识别、通信、遥感、地球物理、控制系统和生物医学工程等都有重大影响。文...

  • 变电站综合自动化技术

    变电站综合自动化技术

    全国电力职业教育教材编审委员会组编;丁书文,贺军荪主编;宋庆烁,孙耀芹,郭晓敏副主编;侯娟,王玲编写;路文梅主审2015 年出版242 页ISBN:9787512380547

    本书采用情境教学、任务驱动模式,基于工作过程的教学体系,结合变电站综合自动化系统的概念、结构、原理、功能以及实际应用编写而成。书中设计八个学习情境,内容包括:认识变电站综合自动化系统;间隔层IED装置的...

  • 中医古籍珍本集成  续  针灸推拿卷  针经摘英集  扁鹊神应针灸玉龙经

    中医古籍珍本集成 续 针灸推拿卷 针经摘英集 扁鹊神应针灸玉龙经

    周仲瑛,于文明总主编;张建斌,王玲玲主编;张树剑,董勤副主编2014 年出版241 页ISBN:9787535759733

    《中医古籍珍本集成》整理、点校、评注中医古籍文献三百多种,分为《医经卷》、《伤寒金匮卷》、《医案医话医论卷》、《综合卷》等15个分卷。全套丛书采用珍本古籍原版影印,真实反映珍本古籍的版本特征。该书...

  • 电路基本分析学习指导

    电路基本分析学习指导

    刘青松主编;刘青松,赵兴勇,王玲桃编2003 年出版239 页ISBN:7040131781

    本书是根据教育部制定的“高职高专教育基础课程教学基本要求”,为高职高专层次的学生编写的“电路基本分析”课程学习指导书。全书内容共十章:电路的基本概念和定律、电阻电路的等效变换法、电路分析的网络方...

  • 基于自然语言处理的信息检索

    基于自然语言处理的信息检索

    李卫疆,李东军,王玲玲著2014 年出版262 页ISBN:9787548220718

    自然语言在各级语言结构中充满了歧义和丰富的表达形式。这对于信息检索的操作方式是一个挑战。本书作者对自然语言处理和信息检索进行了系统、深入的研究,阐述了自然语言处理技术应用于信息检索的意义和必要...

  • 公司诉讼法律实务精解与百案评析  第2版

    公司诉讼法律实务精解与百案评析 第2版

    唐青林,王玲编著2017 年出版557 页ISBN:9787509387320

    不身经百战怎能百战不殆?无法亲身经历百战,可以通过研究百案来模拟身经百战。本书试图通过解剖100个公司诉讼纠纷案件,让您迅速“身经百战”,成为精通公司诉讼纠纷处理的法律专家。本书系对100个实际发生的公司...

  • 中国传统音乐特色与构成探析

    中国传统音乐特色与构成探析

    王玲,常宇杰著2017 年出版248 页ISBN:9787506855129

    本书首先对中国传统音乐进行概述,包括中国传统音乐的界定、属性、特征、发展与特色等,然后从中国传统音乐的构成出发,将中国传统音乐分为八音之乐、人民之乐、文人之乐、国家之乐、宗教之乐五种类型。八音之乐...

  • 纠纷调解与基层法律服务

    纠纷调解与基层法律服务

    唐素林主编;王玲,刘跃新副主编2014 年出版394 页ISBN:9787513027687

    近年来,随着经济转型、利益调整和社会的发展变化,社会矛盾纠纷越来越多。大量新的社会矛盾纠纷涌向法院,不仅给法院带来极大压力,而且不少案例判决后存在执行难,难以做到案结事了。传统的调解机制经过创新发展,.....

  • 英语伴你成长  英语课堂活动手册  六年级  下  供三年级起始用

    英语伴你成长 英语课堂活动手册 六年级 下 供三年级起始用

    沈玲娣,王建平主编;王玲灵,王曼怡,刘海涛,赵洁,董立丽编2006 年出版41 页ISBN:7303078525

    本书作为教材的补充,内容与教材同步,可在课堂上使用,也可作为课后练习,便于知识的巩固。本书依据《全日制义务教育课程标准》以及新教材的内容和要求编写,体现课改理念、时代要求,具有创新性、科学性、趣味性、.....

  • 英语伴你成长  英语课堂活动手册  五年级  下  供一年级起始用

    英语伴你成长 英语课堂活动手册 五年级 下 供一年级起始用

    沈玲娣,王建平主编;王玲灵,王曼怡,刘海涛,赵洁,董立丽编2006 年出版41 页ISBN:7303078517

    本书作为教材的补充,内容与教材同步,可在课堂上使用,也可作为课后练习,便于知识的巩固。本书依据《全日制义务教育课程标准》以及新教材的内容和要求编写,体现课改理念、时代要求,具有创新性、科学性、趣味性、.....

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