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  • 直面心灵的艺术  中小学心理辅导方法101例

    直面心灵的艺术 中小学心理辅导方法101例

    张骏乐主编;刘波,王莉莉副主编2015 年出版272 页ISBN:9787552621471

    本书收录了教师针对中小学生存在的101个普遍心理问题,而采取的心理治疗方法的案例。介绍的疗法有家庭疗法、叙事疗法、游戏疗法、音乐疗法等。每个案例包括“辅导缘起”、“辅导节点”和“辅导反思”,其中辅...

  • 海洋随机数据分析  原理、方法与应用

    海洋随机数据分析 原理、方法与应用

    徐德伦,王莉萍编著2011 年出版232 页ISBN:9787040302707

    本书以随机过程的基本知识为首章内容,相继介绍了七大类行之有效的海洋随机数据分析方法——谱估计、线性系统分析、线性均方估计、信号的经验模态分解和Hilbert谱分析、主成分分析和经验正交函数分解、小波...

  • Visual FoxPro程序设计实践教程

    Visual FoxPro程序设计实践教程

    邹显春,李盛瑜,周雄主编;代秀娟,孙小莉,周建丽副主编;丁明勇,张令信,王莉莉等编者;曾一,邹显春总主编2015 年出版174 页ISBN:9787562494195

    本书是《Visual FoxPpro程序设计教程》(第二版)配套实践教程,全书共2部分,第1部分是实验任务,依据《Visual FoxPpro程序设计教程》(第二版)各章的知识体系和各实验的主要目的,精心设计了包括验证性或设计性实验项目...

  • 青少年科学小百科  我是地理知识大王

    青少年科学小百科 我是地理知识大王

    王莉君编著2013 年出版184 页ISBN:7517007971

    地球是我们人类赖以生存的家园。每一个地理自然现象的背后都隐藏着深深的奥秘。当你惊叹于大自然鬼斧神工的离奇造化时必会被人类创造的卓越科学文明所吸引。罕见的山水奇景和悬念重重的地理之谜以及千奇百...

  • 中国养老机构发展研究报告

    中国养老机构发展研究报告

    吴玉韶,王莉莉等著2015 年出版209 页ISBN:9787516906408

    党的十八大提出“积极应对人口老龄化,大力发展老龄服务事业和产业”,为养老服务体系的建设带来了重大机遇中国老龄科学研究中心于2014年启动《中国养老机构发展研究》课题。课题组广泛查阅资料文献、政策文件...

  • 多元经济背景下构建川渝两地农村体育公共服务体系的路径探索

    多元经济背景下构建川渝两地农村体育公共服务体系的路径探索

    邱建钢,赵元吉,王莉丽著2012 年出版148 页ISBN:9787564706593

    本书是四川省哲学社会科学规划项目,本书内容包括课题研究的理论基础与现实依据、体育公共服务的概念、内涵及外延、体育公共服务运行的机制原理、体育公共服务供给模式、川渝两地农村体育公共服务供给、构建...

  • 基于三类危险源划分的煤矿瓦斯爆炸事故机理与预警研究

    基于三类危险源划分的煤矿瓦斯爆炸事故机理与预警研究

    王莉2016 年出版148 页ISBN:9787564628376

    煤矿瓦斯爆炸危险源系统是一个复杂的涉及人-机-物-环-管理等诸多因素的集合。全面系统地开展瓦斯爆炸事故机理、预警研究是瓦斯管理中迫切需要解决的课题。本文基于三类危险源理论,对瓦斯爆炸危险源系统结构...

  • 大学生普通话训练与测试

    大学生普通话训练与测试

    王莉,党子奇主编;温延玲,卜晓梅,叶倩副主编2010 年出版199 页ISBN:9787030287045

    本书立足于大学生普通话水平培训与测试,主要内容包括普通话语音基础知识和普通话水平测试两部分。其中,普通话语音基础知识涉及语音的发音原理以及声母、韵母、声调、语流音变等知识的讲述和对应的方音辨正,还...

  • 优秀小学生必读的好词好句好段

    优秀小学生必读的好词好句好段

    王莉编著2011 年出版275 页ISBN:9787563926428

    现如今很多小学生常常因为写不出好文章而苦恼不堪,尽管他们看的多,读的多,说的也多,但就是无法准确地将自己所见、所闻、所感通过文章完美地表达出来。有鉴于此,本书对常见常用的好词、好句、好段进行了科学、系...

  • 财务管理习题集

    财务管理习题集

    郝纳新,王莉莉主编2004 年出版220 页ISBN:7040147459

    本习题集是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育)《财务管理》(第二版)一书的配套用书。本习题集主要是为了便于学生从理论和实务两方面更好地掌握财务管理基本理论和方法,巩固学习成果而设计的。与...

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