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  • 内科护理学  新世纪第2版

    内科护理学 新世纪第2版

    陈燕,沈翠主编;王曙红,刘彦慧,高静等副主编2013 年出版629 页ISBN:9787513210591

    《内科护理学》为全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材之一,供全国高等中医药院校护理学专业本科、大专及成人教育中的本科、大专学生使用,也可作为从事内科护理工作的在职人员继续教育的教材和专业参考...

  • 高职高专大学生心理健康教程  案例版

    高职高专大学生心理健康教程 案例版

    彭林,舒毓昆主编2007 年出版202 页ISBN:9787030198273

    本书根据高职高专学生的心理健康问题和客观需要,紧密结合高等职业教育的特点,帮助高职生自觉培养良好心理素质,构建自己的心灵家园,获取人生幸福、体验生命意义的源泉和动力,帮助高职生更好地认识自我、完善自我...

  • 中华艺术5000年

    中华艺术5000年

    夏德美,童小编著2005 年出版236 页ISBN:7801459199

    艺术是人类智慧、思想和情感的结晶,其内涵丰富,韵味无穷。它是培养审美观点、美的欣赏能力和创造能力的优质土壤,又是学习人类历史文化的必要补充。了解艺术一举多得、终身受用。创新体例——采用“上下五千年...

  • 育人为本 以督促建 多样发展  北京市普通高中多样化发展与督导制度建设的调研与思考  2010年

    育人为本 以督促建 多样发展 北京市普通高中多样化发展与督导制度建设的调研与思考 2010年

    关国主编;北京市普通高中多样化发展与督导制度建设课题组编2011 年出版287 页ISBN:9787565603389

    多样发展给督导工作带来怎样机遇与挑战是成为现代督导制度建设的重要课题。

  • 注册会计师全国统一考试轻松过关系列  经济法  考点、考题、  精练一本全

    注册会计师全国统一考试轻松过关系列 经济法 考点、考题、 精练一本全

    注册会计师全国统一考试研究专家组编;袁雪洁,米海,程帅等编委2012 年出版360 页ISBN:9787111380443

    本书依据最新考试大纲编写。全书分为五个部分:“考点网络图”将考点图表化,更加清晰、直观;“考纲要求”根据考试大纲及近年考试的命题规律总结出复习重难点;“考点知识清单”将考试大纲要求掌握、熟悉、了解的...

  • LINK大时代  全新解析过去世界经济的发展脉络  睿智预言未来世界经济的发展趋势

    LINK大时代 全新解析过去世界经济的发展脉络 睿智预言未来世界经济的发展趋势

    吴明远,李利2017 年出版198 页ISBN:9787509576755

    作者以第三者的角度在本书中从宏观上剖析了国内外经济发展的轨迹,微观上通过对坐商-行商-电商-玩商(移动互联网)等案例的介绍,深入浅出地向读者展示了社会生产关系由奴役到雇佣再到合作的发展进程,并且站在全球...

  • 斯巴达克

    斯巴达克

    张国改编2009 年出版151 页ISBN:9787532259373

    斯巴达克是两千年前罗马最大一次奴隶起义中的英雄。他从角斗学校中脱逃,冲破了统治者的樊笼,率领队伍起义。几年间,这支起义的队伍越来越壮大,打败了罗马军队的多次进攻,使得当时这个建立在奴隶制度上的帝国产生...

  • 新编大学英语  第2版  视听说教程  5

    新编大学英语 第2版 视听说教程 5

    何莲主编;浙江大学编著2006 年出版144 页ISBN:7560054862

    《新编大学英语视听说教程》(第二版) 是《新编大学英语》系列教材之一,采用“以学习者为中心”主题教学模式,通过大量的听说练习,培养学习者听说能力以及综合应用语言的能力。 本书共分十个单元,每个单元的话题.....

  • 建设工程监理工程师一本通系列丛书  公路工程监理工程师一本通

    建设工程监理工程师一本通系列丛书 公路工程监理工程师一本通

    徐晓主编2014 年出版315 页ISBN:9787516007860

    本书根据《公路工程施工监理规范》(JTG G10)、《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80)及最新公路工程施工技术规程进行编写,详细阐述了公路工程监理工程师的执业要求及应掌握的相关专业知识。全书主要内容包括绪...

  • 健康行为与健康教育理论、研究和实践  第4版

    健康行为与健康教育理论、研究和实践 第4版

    (美)凯伦·格兰兹(GlanzKaren),芭芭拉K.瑞莫,K.维斯瓦纳斯著;周华,孟静静译2014 年出版710 页ISBN:9787516136133

    健康行为的改变是降低全世界可预防的疾病以及死亡的最大希望。本书使用理论来创立和评估健康行为改变干预能够带来更强有力的干预方案。该书主要阐述了健康教育在个体和群体两个层面(个人的、人际的、组织的...

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