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  • 初中科学教学设计  基于案例分析的初中科学课程教学设计方法

    初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法

    王继新,杨九民主编2008 年出版209 页ISBN:9787040233520

    本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题,提高教师的教育教学研究能力。全书共八个专题,包括:信息化环境下的教学设计、课程标准解读...

  • Linux操作系统管理与应用

    Linux操作系统管理与应用

    董延华,白文秀,姚建盛,王继魁,李爽,罗琳,李晓佳,刘艳玲2016 年出版223 页ISBN:9787302441250

    “LINUX操作系统管理与维护”课程较系统地介绍了计算机系统知识、LINUX操作系统发展构成和特点、LINUX操作系统的安装及部署、LINUX操作系统的初始化及常见命令、用户及权限管理、文件系统、服务及进程、网...

  • 只要是人就能找到工作  当代大学生必备的98种工作经验能力

    只要是人就能找到工作 当代大学生必备的98种工作经验能力

    王继迎著2005 年出版239 页ISBN:7501770840

    本书介绍找工作必须具备的八种能力。

  • 工程分析及电子样机模拟 CATIA V5在工程实践中的应用

    工程分析及电子样机模拟 CATIA V5在工程实践中的应用

    高秀华,王智明,王继新等编著2004 年出版305 页ISBN:7502560432

    本书介绍了工程分析常用工具、有限单元法的基本知识。

  • 肝脏的外科解剖  以门静脉分段为基础肝脏新分段法的思路

    肝脏的外科解剖 以门静脉分段为基础肝脏新分段法的思路

    (日)竜崇正,赵明浩主编王继春,马笑雪译2012 年出版172 页ISBN:9787538171884

    本书是引进日文版的医学著作。是一本实用性很强的肝脏外科解剖专著,该书对肝脏解剖学分段、肝脏的胚胎发育都进行了详细描述。特别是结合CT、彩超、血管成像、血管照影、灌注标本及大体解剖标本,对肝脏各叶门...

  • GRC幕墙与建筑装饰构件的设计、制作及安装

    GRC幕墙与建筑装饰构件的设计、制作及安装

    郭学明主编;李青山,张晓娜,张玉波,李军,欧洪米,王继龙,黄荣军,孙昊,梁晓艳,贾秀江,金小婷,张健,郭威,李晓为,祝捷,李如武参编2016 年出版379 页ISBN:9787111522386

    GRC是一种以耐碱玻璃纤维为增强材料、水泥砂浆为基体材料的纤维水泥复合材料,是一种通过造型、纹理、质感与色彩表达设计师想象力的常用建筑装饰材料。作为该行业的资深专家、企业管理者,本书作者将自己从业2...

  • 易学源流举要

    易学源流举要

    唐明邦,王继红著2018 年出版380 页ISBN:9787556426263

    《易学源流举要》一书系老一辈易学专家、武汉大学教授唐明邦先生多年来易学研究、易学教学的一次全面总结。众所周知,《周易》是中国传统经典,博大精深,是中国传统文化的重要组成部分。但《周易》博奥、艰深,一...

  • 急诊影像病例点评200例

    急诊影像病例点评200例

    StuartE.Mirvis,KathirkamanathanShanmuganathan,LisaA.Miller,ClintW.Sliker原著;宋彬主审;王继琛主译2013 年出版406 页ISBN:9787565905759

    本书作为畅销丛书中的一册,涵盖了200个病例,500多幅图像,帮助读者全面掌握急诊影像最新的知识要点。涵盖急诊影像学领域的最新知识,包括血管损伤的MDCT血管成像检查,脊柱损伤和中枢神经系统急诊的CT和MR检查以及...

  • 成功在手中  2  中等职业学校毕业生就业创业事迹选编

    成功在手中 2 中等职业学校毕业生就业创业事迹选编

    王继主编2010 年出版514 页ISBN:9787040269161

    本书汇编了130多所中等职业学校180多位毕业生就业创业的先进事迹,记录了中等职业学校毕业生精彩纷呈、硕果累累的职业生涯,反映了他们将所学回报社会、自强不息、创新进取的精神,也体现了社会对中职教育的认可...

  • 曾国藩研究著作述要

    曾国藩研究著作述要

    刘志靖,王继平著2013 年出版737 页ISBN:7566703668

    本书为《湖湘文库》乙编项目。全书共七章。第一章主要介绍曾国藩的生平,兼及介绍曾国藩著作的整理与出版。第二章概述曾国藩研究情况,分阶段对近一百多年来曾国藩研究的发展状况及其所取得的主要成就给予简要...

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