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  • 跨文化视角下的北美与中国文化

    跨文化视角下的北美与中国文化

    (加)李盈,王健2014 年出版120 页ISBN:9787040381429

    中西文化因地理环境、历史情况、人文条件等之不同自然会形成某些差异。然而,差异并没有对和错的价值观。差异是混乱的渊源,但也是物理上能的渊源,又是动力的唯一渊源。不同的民族之间自然会有文化的差异,正因为...

  • 图形图像处理 Photoshop CS5

    图形图像处理 Photoshop CS5

    王健,李颖主编;于丽华主审2012 年出版306 页ISBN:9787040350449

    本教材系统介绍了使用计算机进行图形图像处理和创意的技能与知识,共设计了初识图形图像处理、Photoshop cs5使用入门、图形绘制、图文编辑、图像处理、Photoshop特效工具应用、综合应用等7个项目,22个任务、1...

  • 服装教学实训范例  服装工业制板

    服装教学实训范例 服装工业制板

    王珉,王健主编;汤泊歧副主编2005 年出版220 页ISBN:704017894X

    本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育),是由教育部有关高职高专教育专业教学改革试点院校的教师编写的。全书共四章内容,包括服装工业样板制板原理、工业样板制板范例、工业样板缩放原理、工...

  • 从理想走向现实  高校思想政治理论课实践教学指南

    从理想走向现实 高校思想政治理论课实践教学指南

    王健,熊亮主编;谭铁军,梁剑宏,宿一兵等副主编2014 年出版84 页ISBN:9787564091453

    本指南设计的基本思路是依据普通高校开课的基本顺序,对《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》五...

  • 2015年温州经济社会形势分析与预测  2015版

    2015年温州经济社会形势分析与预测 2015版

    潘忠强,王春光,金浩主编;朱康对,王健,任晓等副主编2015 年出版334 页ISBN:9787509773000

    2014年温州适应新常态,积极消除危机影响,继续深化各项改革,工业技改投资快速增长,网络经济迅猛发展,产业转型升级加快,经济效益明显好转,环境治理和建设力度加强,社会治安继续好转,基础设施不断改善,社会文......

  • 日本民宅的建筑法规与建筑技术  日本大地震引发的人类居住与社会发展的深度思考

    日本民宅的建筑法规与建筑技术 日本大地震引发的人类居住与社会发展的深度思考

    (日)前俊守,(日)神村真著2012 年出版146 页ISBN:7511506887

    本书对日本的建筑法规与建筑技术做了详细的介绍。作者采集了3·11日本大地震中土壤液状化、地面沉降的第一手资料,根据房屋损毁、地基分析的最前沿数据对日本建筑法规进行了重新审视,并提出了合理化建议。这...

  • 中国野山人参图典

    中国野山人参图典

    王健生,吴云高主编1999 年出版58 页ISBN:7534113156

    为确保人们用药安全有效,进一步加强野山参的管理,维护消费者合法权益我们针对上述情况,从1993年起对野山参的采集、加工、鉴定等进行了调查和研究,并查阅了大量的有关资料和文献。尤其在1996-1998年三年中先后...

  • 网络经济学

    网络经济学

    王健伟,张乃侠主编2004 年出版272 页ISBN:7040153165

    本书是高等学校电子商务专业的主要课程教材之一。教材内容建立在具有创新性的研究的基础上,研究的视角在中观范畴:即以现代西方经济学理论为基础,充分吸收产业组织理论的相关成果,对网络经济学进行的系统的研究...

  • 大学生危机事件管理理论与实务

    大学生危机事件管理理论与实务

    寇玉生,姜喜双主编;王健,张勇志,李飞龙副主编2017 年出版239 页ISBN:9787551715867

    高校突发性大学生危机事件具有社会群体性事件的一般特征,又具有高校自身的行为逻辑和表征。大学生危机事件的有效管控是建设平安校园、确保人才培养质量的重要前提,也是高校党建工作和思想政治教育工作的重要...

  • 三角形是压不垮的大力士?  欧几里得教你学三角形

    三角形是压不垮的大力士? 欧几里得教你学三角形

    (韩)安寿真著;齐芳译2015 年出版148 页ISBN:9787546150833

    本书通过日常生活中的实例和历史故事,生动有趣地讲解三角形的定义、性质、全等条件等各种三角形的知识。从家中的物品到野外的建筑物,学生们和欧几里得老师一起通过观察扩展对图形的理解,领会几何图形存在于我...

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