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  • 党政公文写作技法、规律与处理全书

    党政公文写作技法、规律与处理全书

    张保主编;陈玉洁副主编2015 年出版352 页ISBN:9787515809311

    本书是作者一生从事公文写作和处理的实践总结,也是三十年来进行公文学研究成果的结晶。打开本书,立刻给你一种“全新”的感觉。全书由五章组成。从公文的基础知识入手,逐步进入到公文写作与公文处理的深层,从公...

  • 检察为民的新路径  检调对接的理论与实践研究

    检察为民的新路径 检调对接的理论与实践研究

    王泽红,瞿主编;张顺副主编2011 年出版297 页ISBN:9787811379068

    本书是苏州大学法学院与南通启东市人民检察院合作课题“检调对接的理论与实践”的成果,全书分三编,分别介绍了检调的实践、检调对接的理论渊源和检调对接的发展展望。...

  • 计算机基础题解与上机指导  第4版

    计算机基础题解与上机指导 第4版

    冯相主编;郑芸,叶其宏,吴远红,陈荣品等副主编2017 年出版164 页ISBN:9787302455264

    本书包括:信息与计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文字处理软件、Excel 2010表处理软件、PowerPoint 2010演示文稿软件、计算机网络以及网页制作基础知识、Access2010数据库管理软件、微机的组装...

  • 精神残疾评定手册

    精神残疾评定手册

    黄悦勤,李恒,董问天,刘靖,姚贵编著;中国残疾人联合会,中华人民共和国卫生部组织编写2013 年出版85 页ISBN:9787508074504

    本手册由中国残疾人联合会和中华人民共和国卫生部根据《残疾人残疾分类和分级》国家标准(GB/26341-2010)组织编写。编写人员主要是承担国家标准起草工作并具有资深专业背景和残疾评定经验的专家。这套丛书按...

  • 太极十三势述真  太极拳学实践与提高

    太极十三势述真 太极拳学实践与提高

    王志编著2004 年出版198 页ISBN:7811001632

    本书通过概述历史渊源说明太极十三势的发展和真传,并介绍太极拳左或32势的图照拳谱、动作说明和传统108势、太极剑56势、太极刀33势、太极枪53势、太极杆72势的拳照图谱,以供太极拳爱好者深入学习、步步提高...

  • 中国设计教育模式研究  室内设计教程  1

    中国设计教育模式研究 室内设计教程 1

    编著2015 年出版328 页ISBN:9787531465713

    本书为《中国设计教育模式研究》系列套书之一。本套系列书是围绕高校教学而编辑的科研丛书。本书是关于艺术设计专业的基础教程,主要包括字体设计与实训、字体设计与拓展和字体与编排三大部分,书中较详细地阐...

  • C语言程序设计基础

    C语言程序设计基础

    马华,马晓艳主编;李玉娟,王玫,王秀娟副主编;韩东主审2015 年出版208 页ISBN:9787115397201

    本书注重教材的可读性和适用性,共分10章,内容包括C语言概述、基本C语言程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、函数、数组、指针、结构体、文件、综合实例等。本书每章首先给出学习目标和重点难点,旨...

  • 机械类专业英语阅读教程

    机械类专业英语阅读教程

    黄运尧,司徒主编1997 年出版127 页ISBN:7111054873

    本书是为适应高等学校机械类专业英语的教学需要而编写的。本书主要内容包括:材料与热加工,机械零件,机床与液压传动,切削技术,机械电子学,阅读材料。本书编写中,从机械专业出发,注意现代机电技术的发展,按照......

  • 回顾与思考:纪念改革开放三十周年文集

    回顾与思考:纪念改革开放三十周年文集

    李国主编2008 年出版170 页ISBN:9787205064860

    本书编录了辽宁省太平洋经济合作委员会召开的纪念改革开放30周年座谈会上与会领导、专家、学者的讲话和发言。内容是回顾改革开放的历程,总结改革开放的经验,反映了辽宁改革开放三十年所取得的辉煌成就,为中国...

  • 苏州农业职业技术学院2014届学生优秀毕业设计(论文)选编

    苏州农业职业技术学院2014届学生优秀毕业设计(论文)选编

    夏红,尤伟主编2015 年出版152 页ISBN:9787567212053

    为了更好地把握毕业设计(论文)这一重要教学环节,扩大学院学生毕业设计(论文)成果,以便引导学生撰写优秀毕业设计(论文),学院将2014届优秀毕业设计(论文)选编成本书,并公开出版发行,供2015届毕业生学习与借鉴。...

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