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  • 哈里森内科学  呼吸与危重症医学分册  第19版

    哈里森内科学 呼吸与危重症医学分册 第19版

    王辰2017 年出版233 页ISBN:9787565915840

    本书全面详细阐述了呼吸系统疾病与危重症相关疾病的定义、病因、流行病学、发病机制、病理特点、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗、预防和预后等。本书是世界经典名著,已累积19版,其内容丰富、全面,医学知识权...

  • 自然感悟丛书  桃之夭夭  花影间的曼妙旅程

    自然感悟丛书 桃之夭夭 花影间的曼妙旅程

    王辰著;张瑜,余天一绘2015 年出版233 页ISBN:9787100104708

    本书以30种生活中常见的观花植物为主线,包括迎春、桃花、木瓜、樱花、丁香、海棠、紫藤、棣棠、蔷薇、芍药、琼花、杜鹃、鸢尾、石榴、栀子、凤仙花、萱草、石竹、木槿、百合、玉簪、紫薇、夹竹桃、桔梗、鸡...

  • 无敌高三英语

    无敌高三英语

    王辰编著2003 年出版344 页ISBN:7801382951

    本书内容构成:●单词→根据最新教材编辑、辅以词性、中英文词义、国际音标、相关例句等内容,全面讲解,全面增强学生掌握词汇的能力。●词组→收录教材要求掌握的词组、全方位阐释解说,帮助记忆,帮助理解。●佳句...

  • 抗感染药物临床应用指南

    抗感染药物临床应用指南

    王辰主编;首都医科大学附属北京朝阳医院编写2007 年出版152 页ISBN:7509105749

    本书初稿是由首都医科大学附属朝阳医院各科室查阅了大量的资料及结合临床实践经验后提供的,然后由具丰富临床经验的医学专家和药学专家共同撰写而成。全书共10章,17余万字。第一章概论,主要介绍了联合使用抗感...

  • 中小学生早发性精神分裂症识别、评估和治疗

    中小学生早发性精神分裂症识别、评估和治疗

    (美)李,(美)皮尔罗,(美)吉姆森著;尉玮,王辰怡译2012 年出版171 页ISBN:9787501984084

    早发性精神分裂症是一种严重的精神障碍,其症状在18岁以前便会出现,将对青少年的学业、家庭和同伴关系甚至是获得新技能的能力造成严重的不利影响。在这本既具有权威性又易读的参考书中,为学校心理老师及其他教...

  • 内科学  第9版

    内科学 第9版

    葛均波,徐永健,王辰2018 年出版942 页ISBN:9787117265416

    全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规...

  • 新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 A级

    新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 A级

    齐平昌,王辰2222 年出版114 页ISBN:7506250500

    本套书主要有三项内容,即PartOne实力阅读,PartTwo开心阅读,PartThree英文阅读素质培养,PartFour英文阅读测验。全书在编排中做到由浅入深,循序渐进,尽量符合学生对于事物的认知过程,并力求满足不同英语程度的学生...

  • 新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 B级

    新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 B级

    齐平昌,王辰2222 年出版121 页ISBN:7506250500

    本套书主要有三项内容,即PartOne实力阅读,PartTwo开心阅读,PartThree英文阅读素质培养,PartFour英文阅读测验。全书在编排中做到由浅入深,循序渐进,尽量符合学生对于事物的认知过程,并力求满足不同英语程度的学生...

  • 新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 D级

    新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 D级

    齐平昌,王辰2222 年出版126 页ISBN:7506250500

    本套书主要有三项内容,即PartOne实力阅读,PartTwo开心阅读,PartThree英文阅读素质培养,PartFour英文阅读测验。全书在编排中做到由浅入深,循序渐进,尽量符合学生对于事物的认知过程,并力求满足不同英语程度的学生...

  • 新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 C级

    新概念英语阅读:初中版·适合初中一、二年级程度 C级

    齐平昌,王辰2222 年出版122 页ISBN:7506250500

    本套书主要有三项内容,即PartOne实力阅读,PartTwo开心阅读,PartThree英文阅读素质培养,PartFour英文阅读测验。全书在编排中做到由浅入深,循序渐进,尽量符合学生对于事物的认知过程,并力求满足不同英语程度的学生...

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