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  • 淋巴瘤简明诊疗策略

    淋巴瘤简明诊疗策略

    王树叶,王晨主编2013 年出版262 页ISBN:9787117176835

    本书编者按照2008年WHO分类,对淋巴瘤的诊疗以常见类型为主重新划分章节,在治疗方面包括目前国内外常用的化疗方案,同时参照2011年美国NCCN治疗指南的推荐方案,并结合编者的临床经验及国内外大宗文献报道,建立并...

  • 华裔文学及中国文学在西语国家的<em>译</em>介  西班牙文

    华裔文学及中国文学在西语国家的介 西班牙文

    王晨颖著2018 年出版258 页ISBN:9787566319081

    本著作主要对比研究华裔文学和中国文学的西语介情况。作品分为五章:第一章概述华裔文学的发展概况;第二章从文学的角度分析华裔文学的创作特点;第三章从宏观上分析、比较华裔文学和中国文学的西语介情况;第...

  • 慢性病用药指导丛书  消化科疾病用药分册

    慢性病用药指导丛书 消化科疾病用药分册

    廖家智,杜光主编;张文婷,晏维,王晨副主编;梅旭辉丛书主审;陈安民,杜光丛书主编2015 年出版135 页ISBN:9787535272010

    本书从实用性入手,用通俗易懂的语言,简明扼要介绍了消化系统常见病、多发病的基础知识、疾病诊断要点、治疗方案、药物应用等内容,汇集了目前国内医院在消化系统疾病诊断、治疗及临床用药的基本情况。本书从实...

  • 电冰箱、空调器原理与维修  项目教程

    电冰箱、空调器原理与维修 项目教程

    王国玉,王晨炳主编;张少利,胡国喜,赵新根副主编;王奎英主审2012 年出版242 页ISBN:9787121161933

    本书中的项目以基本功(基本知识+基本技能)为主线,以具体任务为单元,全书共计10个项目:制冷维修基本功,制冷系统部件的认知,制冷技术维修基本操作,电冰箱制冷循环与电气控制系统,电冰箱的故障检查及维修技术,......

  • 癌症看掌纹

    癌症看掌纹

    王晨霞,潘梅编著2002 年出版303 页ISBN:7501536732

    编辑推荐:掌纹医学实用秘籍。15万病例验证,15年研究结晶,一举公开。新医学主张:掌纹五线谱变奏曲:肝癌、肺癌、骨癌、子宫癌、乳腺癌……良性?恶性?早期?晚期?潜伏期?掌纹不骗人,掌握自己的命运,给精神充......

  • 审判管理体制机制创新研究

    审判管理体制机制创新研究

    王晨编著2013 年出版350 页ISBN:9787513022767

    本书为最高人民法院2012年重大审判理论课题“审判管理体制机制创新研究”的结项成果之一。本书通过深入武汉中院和15家基层法院、56个基层法庭广泛开展实践性调研,综合运用历史分析、比较分析、实证调查、价...

  • 大学体验英语  综合训练与自测2

    大学体验英语 综合训练与自测2

    安晓灿总主编;张丽梅主编;何林,栾晓蕾,王晨,宁颖编2014 年出版155 页ISBN:9787040378429

    普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学体验英语》自出版发行以来受到广大师生的热烈欢迎。根据用户的反馈,急需开发一套考试系列丛书,使《大学体验英语》教学体系趋于完善,更具科学性、系统性和实用性。...

  • 重读吕叔湘·走进新课标  什么是语文

    重读吕叔湘·走进新课标 什么是语文

    王晨主编2004 年出版241 页ISBN:7535138411

    内容精粹,信息密集,新颖实用,服务课改。对新课标,已有了几个内容解读版本,现在最缺少是对它与中国现实与历史的教育改革经验与教训的关联的研究与阐述。本丛书正好适应了中小学教师学习与实践新课标的这一迫切需...

  • 和谐社会视域下虚拟社会的治理研究

    和谐社会视域下虚拟社会的治理研究

    王晨2019 年出版176 页ISBN:9787568049023

    本书立足于和谐社会建设的背景之中,以虚拟社会的治理为研究内容,从马克思主义和谐社会思想入手,采用哲学、社会学、管理学、传播学等多学科的基本方法,从虚拟社会及和谐虚拟社会的相关概念梳理,到我国虚拟社会治...

  • 国家卫生和计划生育委员会全科医生培训规划教材  全科医生临床操作技能训练  第2版

    国家卫生和计划生育委员会全科医生培训规划教材 全科医生临床操作技能训练 第2版

    于晓松,王晨2017 年出版329 页ISBN:9787117249584

    本书以操作技能为核心,着重动手能力的培养;把理论授课融入技能培训之中,便于学员理解,精简理论,图文结合,直观地展示临床操作技能,并紧紧围绕教学大纲要求,把全科医师需要掌握、熟悉和了解的内容都涵盖于文字......

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