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  • 半导体材料  第2版

    半导体材料 第2版

    杨树人编著2004 年出版264 页ISBN:7030128176

    《半导体材料(第2版)》是为大学本科与半导体相关的专业编写的教材。《半导体材料(第2版)》介绍主要半导体材料硅、砷化镓制备的基本原理,工艺和特性的控制。全书分11章:第1章为硅和锗的化学制备;第2章为区...

  • 五笔字型编码速查手册

    五笔字型编码速查手册

    吴坚2001 年出版198 页ISBN:7542718851

    为了更加方便五笔字型的学习者和打字员,编者对第一版进行了修订,增加了98码的编码及“98码与86码基本字根对照表”,词组编码从第一版的4000多条增加到第二版的15000多条。本手册有下列特点:·可以从一个...

  • 网络处理器原理、设计与应用

    网络处理器原理、设计与应用

    石晶林编著2003 年出版524 页ISBN:7302073538

    网络处理器(NP)是为网络应用领域设计的专用指令处理器,同时又是一块软件可编程的芯片。作为新兴的网络技术,它正处于高速发展时期。本书分两个部分对网络处理器的原理及其应用进行介绍。第一部分介绍网络处理器...

  • 2003年司法考试命题思路与自测套题  试卷4  A、B  案例分析 含法律文书写作

    2003年司法考试命题思路与自测套题 试卷4 A、B 案例分析 含法律文书写作

    李建伟编著2003 年出版51 页ISBN:7801446593

    本书是司法考试辅导名师针对2003年司法考试大纲特点,拟设的一套考前冲刺模拟卷,并附有命题思路与答案。

  • 计算机应用基础与实践  Windows 7+Office 2010版

    计算机应用基础与实践 Windows 7+Office 2010版

    潘传中,卿勇,何旭,刘冰编著2014 年出版397 页ISBN:9787516505441

    本书采用项目教学方式,以任务为驱动介绍了日常使用计算机的基本知识。全书共分10个项目,内容涵盖计算机入门、熟练使用Windows XP操作系统、初识Word 2003、Word 2003文档的格式设置、Word 200 3文档的美化与...

  • Mathcad Prime 2.0基础与应用技巧

    Mathcad Prime 2.0基础与应用技巧

    董仁扬编著2015 年出版587 页ISBN:9787111474470

    本书为以MathCAD Prime 2.0中文版为基础编写,并补充Mathcad Prime 3.0中文版新增的功能与内容。所以本书不仅适合使用Mathcad Prime的读者,也适合使用Mathcad 14、15版的读者。本书分上、下两篇:上篇为基础;下...

  • 原位合成碳纳米相增强金属基复合材料

    原位合成碳纳米相增强金属基复合材料

    赵乃勤,何春年编著2014 年出版310 页ISBN:9787030418531

    碳纳米结构具有优异的物理和力学性能而成为金属基复合材料的理想增强体。保证碳纳米相在金属基体中的分散均匀、界面结合良好和结构完整性是获得高性能金属基复合材料需要解决的关键的科学问题。本书阐述了...

  • 西门子PLC与变频器网络通信及工程应用实例

    西门子PLC与变频器网络通信及工程应用实例

    周志敏,纪爱华编著2015 年出版192 页ISBN:9787512359840

    本书结合西门子PLC及变频器在国内的工程应用实践,全面系统地阐述了西门子PLC与变频器网络通信解决方案及工程应用实例。全书共分4章,在概述了西门子PLC及通信协议的基础上,系统的阐述了西门子PLC通信技术、变...

  • 聚焦数字化胜任力  “科创中心”背景下上海信息科技教育的研究与展望

    聚焦数字化胜任力 “科创中心”背景下上海信息科技教育的研究与展望

    任友群,李锋2018 年出版437 页ISBN:9787567567733

    本书主要内容包括上海信息科技教育现状,国际信息科技教育的发展势态,我国国家信息技术课程标准修订的现状,以及上海市信息科技课程改革的发展建议,提出上海市中小学信息科技课程设计与实施的整体框架和具体内容...

  • 大学物理学  下  第2版

    大学物理学 下 第2版

    磊主编;聂娅,刘彦允,陈钢副主编2017 年出版289 页ISBN:9787040473414

    本书依据教育部高学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版),并结合四川大学多年来的教学实践编写而成。作者从新世纪工程技术人才培养的总体要求出发,以培养学...

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