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本书设置了课前导学、情景设置、探索讨论等。
本书主要介绍疾病分布、病因与病因推论、现况研究、队列研究、病例对照研究、社区干于预实验、临床实验、诊断试验与筛检、传染病流行病学、疾病预防与监测、医院感染、行血管病流行病学、恶性肿瘤流行病学...
本书为初中数学教学案。
围绕学生应该养成的好习惯,作者基于自己10多年在自己学校厉行习惯养成教育的实践经验,具体列举出一共100条学生应该养成的好习惯,很有实际的指导意义。...