当前位置:首页 > 王宝海相关PDF电子书下载
  • 普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材  新编经济法教程  第3版

    普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材 新编经济法教程 第3版

    刘泽主编2014 年出版458 页ISBN:9787302370123

    作为普通高等院校经管类专业的核心课程《经济法》的专用教材,本书根据教学大纲的要求和高等院校应用型人才培养的特点,从民法、商法、经济法、程序法等四个方面系统介绍了经济法律制度的内容。...

  • C语言程序设计

    C语言程序设计

    金龙,李聪主编;王晓光,刘威,李秀萍副主编;苏莉蔚,姜楠,丁继红等参编2012 年出版268 页ISBN:7030343247

    本书是为将C语言作为入门语言的程序设计课程编写的以培养学生程序设计基本能力为目标的教材。全书以程序设计为主线,以编程应用为驱动,通过案例和问题引入内容,重点讲解程序设计的思想和方法,并结合相关的语言...

  • 普通高等教育经管类专业“十三五”规划教材  新编经济法教程  第4版

    普通高等教育经管类专业“十三五”规划教材 新编经济法教程 第4版

    刘泽主编2018 年出版396 页ISBN:9787302507239

    作为普通高等院校经管类专业的核心课程《经济法》的专用教材,本书根据教学大纲的要求和高等院校应用型人才培养的特点,从民法、商法、经济法、程序法等四个方面系统介绍了经济法律制度的内容。...

  • 岭南中草药DNA条形码序列

    岭南中草药DNA条形码序列

    黄志主编2017 年出版333 页ISBN:9787506788809

    开展岭南中草药DNA条形码的研究,建立岭南中草药DNA条形码信息数据库,可以实现对岭南中草药快速、准确的鉴定,厘清中药品种,为南药的鉴定、质量控制、资源调查等提供有力的技术支持,是完善我国中药DNA条形码鉴定...

  • <em>海</em>天国律  2012年司法考试考点精读教材  民法学

    天国律 2012年司法考试考点精读教材 民法学

    天国律司法考试教学团队策划;岳文松主编;钟秀勇编著2012 年出版410 页ISBN:9787300155166

    本套图书特色在于突出司法考试但不限于司法考试,尽量将司法考试与法学理论教学结合起来,同时从法律实务应用角度将考试涉及的体系庞大、内容繁杂的各个主干学科的内容进行系统化介绍。本书主要特点:权威性——...

  • 清宫档案秘闻  史<em>海</em>探幽·皇档撷珍  清宫档案记录沧桑历史  答疑解惑揭秘宫闱疑云

    清宫档案秘闻 史探幽·皇档撷珍 清宫档案记录沧桑历史 答疑解惑揭秘宫闱疑云

    冯伯群,屈春主编2008 年出版306 页ISBN:7507522881

    本书是中国第一历史档案馆的专家学者,所撰,内容涉及清代传位册封、帝王生活、娱乐巡游、科场舞弊、宫女选秀等方方面面的秘闻逸事,内容均源自尘封百年的原始秘档与真实历史最为接近,可以作为历史来读。...

  • 医学微生物学实验教程

    医学微生物学实验教程

    夏佩莹,黄升主编2004 年出版118 页ISBN:7533728874

    《医学微生物学实验教程》共分为四篇,即细菌学总论、细菌学各论、其他微生物、微生物学实验常用仪器及使用方法。本实验教程在内容上力求体现基础理论与基本技术相结合,通过实验验证理论,达到巩固理论知识的目...

  • 学校心理健康教育

    学校心理健康教育

    林泳主编2011 年出版292 页ISBN:7040326078

    本书在贴近基础教育改革要求,把握教师教育改革动态的基础上,力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本,分...

  • 语文新课标必读丛书  <em>海</em>底两万里

    语文新课标必读丛书 底两万里

    (法)凡尔纳著;汲庆丛书主编;孙泰然本册主编;田丽娜,郑丽本册副主编2011 年出版240 页ISBN:9787505427266

    底两万里》是一部科幻作品,描绘的是人们在大里的种种惊险奇遇。潜艇在大中任意穿梭,底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现...

  • 景观规划设计基本原理与课题实训

    景观规划设计基本原理与课题实训

    郭殿声,钱媛园,宋泽编著2013 年出版126 页ISBN:9787517007562

    本教材从设计类学生的培养规律入手,力求科学素养和艺术素养的融合和统一,使学生既具备路够的艺术素质又具备扎实的科学技术知识和能力。在教材的编写内容、教学方法中贯穿“案例教学”的思想,加强师生间的对话...

返回顶部