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本书以多学科理论视角对诚信教育优化展开系统研究。从建构的视角,针对当前诚信教育低效,重点回答了诚信教育为何优化以及怎样优化的问题。论述以理性思辨的学理性分析为基础,既关注“现代时”意义上的诚信教育...
本书为师范类学校课本,用于加强师范类学校学生的书写训练课。分为楷体、行楷、传统书法、基础教育写字教学四方面。
本套图书为农民工提供了必要的生存技能和知识,为维护农民工利益,促进和谐社会的建设有重要意义。
本书是根据国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲(试用)》进行修订的义务教育试用美术课本,经全国中小学教材审定委员会美术学科审查委员会审查通过,供三年制初级中学美术学科课堂教学进行试...