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  • 内科护理学  2  适用专业  护理学专业  独立本科段

    内科护理学 2 适用专业 护理学专业 独立本科段

    罗先武主编;王冉,王世荣,罗莹等编委;护考专家组编写2013 年出版292 页ISBN:9787117167314

    本书采用“考点导航”、“真题解析”和”考点练习”的形式进行编写,将为自考学生减轻极大的复习负担。该书的部分初稿已经在教学考试前使用,深受学生喜爱,该书把握考试大纲的三级要求,考生在自学的时候,按层次要...

  • 小儿推拿妈妈做  三字经派小儿推拿家庭宝典

    小儿推拿妈妈做 三字经派小儿推拿家庭宝典

    王琳,杨丽娟主编;田端亮,李玮副主编;王琳,田端亮,包艳燕等编委2015 年出版156 页ISBN:9787513221672

    小儿推拿适用于0~12岁的孩子,治疗范围广泛,并有非常好的保健功能。本书特为有意愿学习三字经派小儿推拿的家长量身定做,充分考虑实际需求,重点选择疗效显著而且适合在家庭进行治疗的病证,简明清晰地介绍基本处方....

  • 中华人民共和国第九届少数民族传统体育运动会文件资料汇编

    中华人民共和国第九届少数民族传统体育运动会文件资料汇编

    中华人民共和国第九届全国少数民族传统体育运动会组委会办公室2012 年出版842 页ISBN:

  • 心是一棵会开花的树

    心是一棵会开花的树

    严文科主编;王小丹,李雁彬,习一帆副主编;习一帆,李雁彬,李小成等编委2015 年出版208 页ISBN:9787535197382

    本系列从人的情商开发这一角度出发,探索人性的表象和内在,感知社会表象下面的真实存在,梳理人与人、人与事的各种关系,给社会转型时期形成的很多人生疑问和困惑给一个简单、清晰、正确的目标、方向以及一些基本...

  • 大学生嵌入式系统专题邀请赛优秀作品选编  第四届

    大学生嵌入式系统专题邀请赛优秀作品选编 第四届

    大学生嵌入式系统专题邀请赛组委会组编著2010 年出版219 页ISBN:9787313063076

    本书是每两年一次的大学生嵌入式系统邀请赛获奖项目的论文,内容主要是方案设计、方案原理、框架、实现功能,具有很强创新性和参考价值。...

  • 高等教育改革与研究文集  第2卷

    高等教育改革与研究文集 第2卷

    罗锦银,邓立红主编;李德骏,张昌,陶学文,唐强,刘香菊,程鸣,白静编委2015 年出版521 页ISBN:9787543092020

    本论文集是武汉纺织大学近几年教育教学改革与发展的阶段性成果和经验,注重理论与实际结合、宏观战略规划与微观管理结合、办学理念与学生发展结合、特色办学与专业建设结合。主要从学科教学、管理角度、教学...

  • 幼苑撷英  兴宁市第一幼儿园教师论文集

    幼苑撷英 兴宁市第一幼儿园教师论文集

    王裕梅主编;陈瑜红,古惠中,徐君花,赖静红,沈红梅,王欢编委2013 年出版178 页ISBN:9787562340621

    本论文集是兴宁市第一幼儿园教师从事幼教工作的心得体会、经验感悟及及取得的成绩。全书分管理类、教育类、教学类、经验总结等四大类。本书对幼儿教育工作的研究有一定的参考价值。...

  • C++面向对象程序设计实用教程

    C++面向对象程序设计实用教程

    沈学东主编;王淮亭,吉顺如,陈献忠等编委2012 年出版365 页ISBN:9787313081186

    本书共计4大部分,其中第1部分包括(第1章),主要介绍C++基本语法概念和程序结构;第二部分(包括第2章至第4章),主要介绍类、类的封装、继承和多态等;第三部分(包括第5章至第6章),主要介绍I/O流和文件、模板和异......

  • 全科医生临床能力培养

    全科医生临床能力培养

    祝墡珠主编;王仲,刘凤奎,郭媛副主编;王仲,刘原,刘凤奎等编委2012 年出版565 页ISBN:9787117155281

    全科医生转岗培训教材系由卫生部推荐使用的转岗培训教材,主要供卫生部门指定的全国各基层医疗卫生机构全科医生转岗培训基地培训全科医生转岗培训学员(即基层医疗机构在岗人员,再接受1~2年全科医生转岗培训者)和...

  • 5年高考3年模拟  高考地理  浙江省专用  2013  B版

    5年高考3年模拟 高考地理 浙江省专用 2013 B版

    曲一线主编;徐芦生,陈丽娟,侯世川等副主编;彭晓斐,杨凤,王俊等编委2012 年出版358 页ISBN:7504165751

    本书旨在训练提高考生学科综合能力和应试能力,该书内容紧扣高考脉搏,详解教材重点,梳理知识体系,内容新颖,选择典型试题,难度适宜。新题型,新课改,新趋势,新成果。题目设计符合考试基本理论要求,题量、题型......

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