当前位置:首页 > 覃若萍副主编相关PDF电子书下载
  • 小学数学竞赛培优教程  三年级

    小学数学竞赛培优教程 三年级

    赵小云主编;寿多涓,沈梅,屠美萍副主编2004 年出版202 页ISBN:7308037487

    本书各章节由“赛点要求”、“思路点拨”、“赛题训练”和“赛题精析”组成,其中赛题精析下设分析、解题过程、点金术等栏目。例题的设计力求具有新颖性、典型性、指导性,对典型例题的分析、讲解尽可能新视角...

  • 进出口贸易实务案例及问题解答

    进出口贸易实务案例及问题解答

    李秀芳主编;马静,刘娟,谢茜萍副主编2015 年出版367 页ISBN:9787121248078

    本书内容包括:第一部分案例部分 :寻找市场订单及维护客户关系、商务谈判技巧、 交易磋商、合同订立及履行、商品的品质、数量、包装;国际贸易术语、国际贸易运输、国际货物运输保险、国际贸易支付、检验、索赔...

  • 建设项目网络计划编制软件实训教程

    建设项目网络计划编制软件实训教程

    王全杰,刘姹主编;叶雯,陆媛,陈月萍副主编2013 年出版184 页ISBN:9787516001943

    本书以实训的方式讲解了《广联达梦龙软件网络计划编制软件》的应用,并结合实例,让学生动手练习。课程分为四个部分:一、通过实例学习软件;二、流水施工实践;三、里程碑实践;四、网络计划编制实践;本书以业务实......

  • 市场营销学

    市场营销学

    孙玺主编;寇小玲,陈晓曼,陈学萍副主编2012 年出版282 页ISBN:9787030352989

    本书从绪论篇、分析篇、战略篇和策略篇四个方面展开论述,系统地介绍了学科概况、环境分析理论、市场竞争和营销战略、市场营销组合策略等内容,这种模块化的结构设计,更加适合个性化教学。本书与同类教材相比有...

  • 北京协和医院标准化病人培训手册

    北京协和医院标准化病人培训手册

    王以朋,管远志主编;潘慧,杨萍副主编2013 年出版115 页ISBN:9787117180658

    本书是北京协和医院临床各科专家共同参与,针对临床实践技能锻炼方面对标准化病人的需求而编写,内容包括:标准化病人概述、标准化病人应具备的素质与条件、如何招聘标准化病人、标准化病人的培训、书面反馈例释...

  • 农民卫生保健丛书  农村环境卫生与健康

    农民卫生保健丛书 农村环境卫生与健康

    赵文英,王鸿雁,孙国良编著;马智主编;崔力争,苟萍副主编2010 年出版254 页ISBN:9787810978231

    本书主要介绍农村环境卫生,内容包括大环境与人体健康的关系、农村生活饮用水卫生知识、居室内环境污染对健康的影响、新农村建设和新能源的使用以及家用化学品(包括化妆品)对人体健康的影响等,以问答形式将以上...

  • 新课程·新教学·新备课  人教版  小学语文  一年级  上

    新课程·新教学·新备课 人教版 小学语文 一年级 上

    严英俊主编;谢建萍副主编2005 年出版310 页ISBN:7308043401

    本丛书旨在帮助广大教师把握学科课程标准,熟悉教学内容,适应教学方法,胜任教学任务。本丛书以各学科课程标准为依据,按相关教材进度,逐课设计课程教学。本分册是其中一种,以人教版小学语文一年级上为依据。...

  • 2008年全国硕士研究生入学统一考试  中医综合辅导全书

    2008年全国硕士研究生入学统一考试 中医综合辅导全书

    何永,丁克主编;韩文霞,田代华,杨金萍副主编;丁克,于学芬,王鹏等编2007 年出版605 页ISBN:720904101X

    本书是依据教育部考试中心《2007年全国硕士研究生入学统一考试中医综合考试大纲》而编写的全国硕研统考中医综合辅导用书。

  • 生物化学实验与学习指导

    生物化学实验与学习指导

    姚裕群,甘建华主编;兰可,王定坤,杨剑萍副主编2015 年出版180 页ISBN:9787566207074

    全书内容包括分光度法技术、电泳技术、 层析技术、离心分离技术及常用的分子生物学实验技术,还包括了生物化学常规仪器设备的操作规程;实验部分除了二十二项常规生化实验、检验项目以外,还加入了学生设计性实...

  • 企业供配电线路安装与维修

    企业供配电线路安装与维修

    于淑华主编;宫照旭,秦翠萍副主编;毛成彦,杨晓辉,杜林,孙士英,张利锴参编;李德信主审2014 年出版189 页ISBN:9787111468028

    本书采用任务驱动模式,根据企业生产实际设置了5个学习任务。对于每一个学习任务均按照明确工作任务、学习相关知识、制订工作计划、任务实施和总结评价五个环节进行了系统讲解,让学生能够围绕引导问题主动思...

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