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  • 隐喻、意义和认知  分析哲学视野中的隐喻问题研究

    隐喻、意义和认知 分析哲学视野中的隐喻问题研究

    陈四海2019 年出版243 页ISBN:9787030609205

    本书以意义和认知问题为基本线索,对当代分析哲学视阈内的隐喻问题研究进行考察,以说明何以隐喻在知识更新和社会进步过程中具有重要的意义和价值。隐喻问题是20世纪90年代之后随着认知语言学的洪流进入中文学...

  • 隐藏的行为  塑造未来的7种无形力量

    隐藏的行为 塑造未来的7种无形力量

    (美)托马斯·科洛波洛斯,(希)乔治·阿基利亚斯2019 年出版318 页ISBN:9787508697208

    本书属于经济类图书。工业时代模式即将终结,世界正处在颠覆性创新时代的边缘,要实现下一次量子跃迁,人类需要一个截然不同的框架。利用人工智能,我们可以分析隐藏在数字生态圈中的数万亿数据(行为),追踪每一种......

  • 简朴的哲学  为什么少就是多?

    简朴的哲学 为什么少就是多?

    (美)埃默里斯·韦斯特科特(Emrys Westacott)2019 年出版323 页ISBN:9787520145435

    从苏格拉底到梭罗,大部分的哲学家、道德家和宗教领袖都把节俭看作是美德,并认为简单的生活可以带给人智慧、正直与快乐。为什麽他们要这麽说?他们的论点是正确的吗?难道拥有奢侈的品味是被误导吗?如果人可以过...

  • 龙枪传奇  试炼之卷

    龙枪传奇 试炼之卷

    (美)马格丽特·韦斯(Margaret Weis),(美)特蕾西·希克曼(Tracy Hickman);朱学桓译2001 年出版321 页ISBN:7801602374

    在《龙枪编年史》的故事结束之后,克莱恩并不像童话故事中一样,从此过幸福快乐的日子。相反的,在失去了让人可以同仇敌忾的敌人后,原先团结的气氛烟消云散,各派系势力间虽然维持表面的平衡,底下的势力异动却汹.....

  • 天才也怕入错行  如何为你一生的满足和成功而选择或改变你的职业

    天才也怕入错行 如何为你一生的满足和成功而选择或改变你的职业

    (美)尼可拉斯·劳尔(Nicholas Ayars Lore);游琬娟译2000 年出版339 页ISBN:7206035787

    请相信,天才就在我们中间。你之所以对工作无法投入热情、感到压力重重或看起来碌碌无为,是因为你的潜能尚未尽数释放,换言之,你或许入错了行。入错行的天才犹如尘埃下的宝石,原来你是可以发光的。其实,职业生涯.....

  • 小老鼠学王线谱  第3册

    小老鼠学王线谱 第3册

    (澳)葛登·斯彼里特,罗宾娜·斯彼里特2003 年出版28 页ISBN:7103026831

    本书由罗宾娜和葛登·斯彼里特夫妇合。葛登·斯彼里特教授长期从事音乐教育,曾任澳大利亚昆士兰大学系主任,并任澳大利亚全国音乐考级执委会的考级执行官近50年,现任该执委会的音乐考级教材编委会主席。该执...

  • 小老鼠学五线谱  第2册

    小老鼠学五线谱 第2册

    (德)葛登·斯彼里特,罗宾娜·斯彼里特2003 年出版28 页ISBN:7103026823

    本书由罗宾娜和葛登·斯彼里特夫妇合。葛登·斯彼里特教授长期从事音乐教育,曾任澳大利亚昆士兰大学系主任,并任澳大利亚全国音乐考级执委会的考级执行官近50年,现任该执委会的音乐考级教材编委会主席。该执...

  • <em>唐</em>代二十八调理论体系研究

    代二十八调理论体系研究

    赵为民2006 年出版162 页ISBN:7100048176

    代二十八调理论体系是中国古代音乐史上的一个重大疑难问题。《代二十八调理论体系研究》通过对魏晋至隋时期文化背景的分析,指出隋初宫廷音乐理论家苏祗婆所述龟兹乐调来源于古代印度乐调理论,至代成...

  • 马克思的生态学  唯物主义与自然

    马克思的生态学 唯物主义与自然

    (美)约翰·贝拉米·福斯特(John Bellamy Foster);刘仁胜,肖峰译2006 年出版390 页ISBN:704018379X

    在《马克思的生态学》中,约翰·贝拉米·福斯特成功地拓展了我们对马克思思想的理解——证明了马克思理解包括人类对自然界的疏离在内的异化。福斯特批判了当今把马克思主义和现代性与自然的退化等同起来的环...

  • 教育与国家形成 英、法、美教育体系起源之比较 the rise of education systems in England, France and the USA

    教育与国家形成 英、法、美教育体系起源之比较 the rise of education systems in England, France and the USA

    顾明远丛书主编;(英)安迪·格林;王春华等译2004 年出版391 页ISBN:7504126896

    本书运用历史比较方法,围绕“国家形成”这一核心概念,深入探讨了英国、法国、美国等国家教育体系的起源及发展过程。分析了国家形成与教育之间的关系,指出了教育在国家形成过程中的作用。该书具有教高的理论价...

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