当前位置:首页 > 唐爱民著相关PDF电子书下载
  • 判断力批判  第2版

    判断力批判 第2版

    (德)康德(Immanuel Kant);邓晓芒译2002 年出版409 页ISBN:7010036330

    康德的“第三批判”即《判断力批判》出版于1790年。全书除了序言和一个完整系统的导言外,分为“审美判断力批判”和“目的论判断力批判”。前者又分为审美判断力的“分析论”和“辩证论”(其最后一小节题为“...

  • 失传神话之谜  沼泽魔怪

    失传神话之谜 沼泽魔怪

    (美)R. L. 斯坦;索娃,尼娜翻译2005 年出版326 页ISBN:7806798161

    你是否曾在深夜里听到过奇怪的嗥叫?你是否曾在黑暗中听到脚步声::却根本看不到人?你是否见过神秘可怖的阴影,幽幽暗处有眼睛在窥视着你,或者身后有声音叫你的名字?如果是这样,你应该了解那种奇特的发麻的感觉......

  • 俄罗斯行星探测历程  历史、发展、遗产与展望

    俄罗斯行星探测历程 历史、发展、遗产与展望

    (爱尔兰)布赖恩·哈维;侯建文,刘付成,孙俊,贺亮,韩飞,彭杨,孙玥,武海雷,徐帷,满超,孙赟,王兆龙译2015 年出版398 页ISBN:9787515908632

    在人类探索空间、征服宇宙的历史长河中,苏联/俄罗斯一直占据着独特的地位,并作出了巨大贡献。苏联/俄罗斯的空间开发是人类空间探索活动的重要组成部分,它创造了诸多“第一”:齐奥尔科夫斯基公式奠定了现代火箭...

  • 公共服务视野下的政府责任法治

    公共服务视野下的政府责任法治

    李燕凌,贺林波2015 年出版290 页ISBN:9787010148465

    本书将探究一个新的理论体系,试图将政治学和法学研究政府责任的问题和范式结合在一起,将政府责任论和政府责任法治论统一起来。为此,本书不仅阐述了公共服务视野下的政府责任法治论的基本理论架构或体系,从政府...

  • 国家主体功能区战略协同的绩效评价与整体性治理机制研究

    国家主体功能区战略协同的绩效评价与整体性治理机制研究

    许可2015 年出版174 页ISBN:9787513012065

    本文在充分解读国家“十二五”规划、十七大以来关于科学发展观要求和国家发改委出台的一系列主体功能区规划的前提下,结合可持续发展理论、系统论、经济学、政治学、社会学、公共管理学尤其是政府战略管理学...

  • 生态革命  与地球和平相处

    生态革命 与地球和平相处

    (美)约·贝·福斯特;刘仁胜,李晶,董慧译2015 年出版321 页ISBN:9787010144191

    原书作者约翰·贝拉米·福斯特是美国名的“西方马克思主义生态学家”。除过本作之外,还有《马克思的生态学》、《无休止的危机》等研究、揭示性批判西方资本主义制度的学术专。他对资本主义条件下全...

  • 新闻学与传播学经典丛书  社会传播的结构与功能  中文版

    新闻学与传播学经典丛书 社会传播的结构与功能 中文版

    (美)哈罗德·拉斯韦尔(HaroldLasswell);何道宽译2015 年出版83 页ISBN:9787565713682

    该文一问世便受到了成为早期传播学研究的经典成果之一。学界给予它极高的评价,认为它是一部纲领性的力作,一部传播学的独立宣言。总体看来,这篇论文的意义主要体现在两大方面:一是从内部结构上,分析了传播过程中...

  • 名家名译世界文学名<em>著</em>  罗密欧与朱丽叶·麦克白·李尔王

    名家名译世界文学名 罗密欧与朱丽叶·麦克白·李尔王

    (英)莎士比亚;朱生豪译2015 年出版324 页ISBN:9787568205733

    本书为“名家名译世界文学名”丛书。《罗密欧与朱丽叶》讲述了两位青年男女相恋,却因家族仇恨而遭不幸,最后导致两家和好的故事。《麦克白》讲述的是麦克白心怀异志,弑王篡位,为了巩固王位,又残暴屠杀人民,使.....

  • 理查德·桑内特作品集  匠人

    理查德·桑内特作品集 匠人

    (美)桑内特2015 年出版369 页ISBN:9787532769964

    《匠人》(Craftsman)是理查德·桑内特的最新作品,2008年2月7日由美国耶鲁大学出版社出版。在桑内特看来,“匠心”(Craftsmanship)既是追求高质量地完成工作的欲望,也是赖以完成工作的技艺;医院的护士也好,计算机编程...

  • 农村基础教育信息化绩效评估及发展研究

    农村基础教育信息化绩效评估及发展研究

    解月光2015 年出版344 页ISBN:9787010149530

    自从我国2001年颁布《教育信息化十五发展纲要》以及全面实施“校校通”工程以来,我国中小学教育信息化建设在经费投入、建设规模、应用推进方面取得了实质性进步,但是这些设备和资金却没能够发挥它的最大效益...

返回顶部