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  • 2014全国造价工程师执业资格考试  建设工程造价案例分析四周通关

    2014全国造价工程师执业资格考试 建设工程造价案例分析四周通关

    优路教育造价工程师考试命题研究组组编2014 年出版220 页ISBN:9787111462934

    本书为全国造价工程师执业资格考试辅导丛书之一。本书按照4周(28天)规划复习,编写结构分为:知识框架、考点汇集、真题实战、预测试题,并对常见考点进行专题讲解,具体内容包括建设项目财务评价,工程设计、施工方......

  • <em>教育</em>部高职高专规划教材  实用英语综合教程  非英语专业用  第3版

    教育部高职高专规划教材 实用英语综合教程 非英语专业用 第3版

    教育部《实用英语》教材编写组编2004 年出版201 页ISBN:7040152096

    《实用英语》系列教材是教育部规划并推荐使用的一套高职高专非英语专业通用的优秀英语教材。全套教材从培养高等技术性人才的总体目标出发,在注重语言基础训练的同时,特别强调实际应用英语能力的提高,针对中国...

  • <em>大学</em>心理学

    大学心理学

    浙江省教育委员会组织编写;林正范主编2000 年出版263 页ISBN:7308022714

    三、大学生自我意识发展的主要特点大学生自我意识发展水平较高,渐趋稳定,但尚未完全成熟。有关研究资料表明,学生自我意识由低级水平向高级水平的发展有三个上升期,三个平稳期。上升幅度呈逐渐下降趋势,说明由儿...

  • 五体书法字典

    五体书法字典

    苏士澍总主编;全国中小学书法文化教育研究中心组编;王祥之,张永明,周用金等书写2015 年出版92 页ISBN:9787535196736

    《中国书法文化教育丛书》是全国第一套为中小学书法教师量身定做的书法文化通识读物,由教育部基础教育课程教材中心书法教育研究中心向全国中小学书法教师推荐使用。丛书共有七本。《书法艺术浅析》力求从书...

  • 卓越工程师<em>教育</em>培养计划工作进展报告  2010-2012年

    卓越工程师教育培养计划工作进展报告 2010-2012年

    《卓越工程师教育培养计划工作进展报告:2010-2012》编写组2013 年出版363 页ISBN:9787040379211

    “卓越工程师教育培养计划”是在党中央、国务院的战略部署下,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的要求提出的一项重大教育教学改革计划。该计划的主要目标是面向工业界、面向未来、面...

  • 新时代的理论纲领  学习江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》

    新时代的理论纲领 学习江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》

    教育部社会科学研究与思想政治工作司组编2001 年出版321 页ISBN:7300038956

    本书是20世纪90年代出版的最具影响力的公共管理著作和教材,被许多大学教育机构所选用。书中对公共行政从传统模式向新公共管理模式的转变做了系统、全面、简明、透彻的分析。内容包括:传统的公共行政分析模...

  • 2007年高等学校科技统计资料汇编

    2007年高等学校科技统计资料汇编

    中华人民共和国教育部科学技术司编2007 年出版230 页ISBN:9787040224405

    《2007年高等学校科技统计资料汇编》(以下简称“该《汇编》”)是教育部科学技术司根据国家的统一部署和高等学校科技工作的具体情况,在组织各省、自治区、直辖市教育厅(教育委员会)实施《全国普通高等学校科技统...

  • 2006年高等学校科技统计资料汇编

    2006年高等学校科技统计资料汇编

    中华人民共和国教育部科学技术司编2007 年出版215 页ISBN:7040216175

    《2006年高等学校科技统计资料汇编》(以下简称“该《汇编》”)是教育部科学技术司根据国家的统一部署和高等学校科技工作的具体情况,在组织各省、自治区、直辖市教育厅(教育委员会)实施《全国普通高等学校科技统...

  • 小米生态链战地笔记

    小米生态链战地笔记

    小米生态链谷仓学院2017 年出版302 页ISBN:9787508673547

    本书为企业管理类图书。 3年前,小米开始做一件事,就是打造一个生态链布局IOT;3年后,小米的生态链已经投资了77家公司,整体销售额超过了100亿元。这3年,正是小米生态链快速奔跑的3年,也是小米在商场中不断厮杀着而....

  • 日语泛读教程  第2册

    日语泛读教程 第2册

    张敬茹,刘艳萍主编(天津外国语学院2002 年出版249 页ISBN:7310017846

    在多年的日语教学实践中,我们深深感到:从日语学习的基础阶段开始,系统地指导学生大量阅读日文版文章,使之掌握阅读方法,不断提高阅读理解及分析解决问题的能力,扩大知识面,丰富语言,是打好日语基础及学好日......

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