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  • 医学微生物学实验教程  供临床、影像、药学、预防、检验、护理、口腔等专业使用

    医学微生物学实验教程 供临床、影像、药学、预防、检验、护理、口腔等专业使用

    李咏梅,陈曦主编;孙晓红,周丽琴,王立霞,宋文刚副主编;王大海,王李霞,母润红等编委2012 年出版132 页ISBN:7040354209

    本书是基于当今“医学微生物学”先进的理论内容以及现代微生物学实验室技术,在总结以往医学微生物学实验课和科学研究中部分工作经验的基础上,参考了国内兄弟院校编写的有关教材以及国外的有关资料,适当增加了...

  • 历史的侧面  《民族文学研究》三十年论文选萃

    历史的侧面 《民族文学研究》三十年论文选萃

    晓青主编2015 年出版372 页ISBN:9787509770511

    改革开放以来,文学研究的学术范式、批评方法、理论工具发生了深刻的变化,民族文学研究是其中最为显著的一脉。创刊于1983年的《民族文学研究》作为中国少数民族文学研究领域中唯一的国家级学术刊物,设有古代少...

  • 当代中国建筑史家十书  钟<em>晓青</em>中国古代建筑史论文集

    当代中国建筑史家十书 钟晓青中国古代建筑史论文集

    晓青2013 年出版560 页ISBN:7531447306

    ;《当代中国建筑史家十书》是一部具有学术价值和权威性的大型书籍,是中国建筑史学研究重要学术成果的汇集。丛书具有高水平、高视点、宽视野,具有学术成果的严肃性、权威性、深入性和创新性,是目前中国建筑史...

  • 中国区域协调发展战略和政策的增长趋同效应研究

    中国区域协调发展战略和政策的增长趋同效应研究

    晓青2015 年出版219 页ISBN:9787209091299

    本书在梳理1999年以来中国区域协调发展战略和政策实施以来特征性事实的基础上,借鉴经济增长学派的收入趋同理论学说,利用四大板块、省市区等地域单元的经济社会发展统计数据,建立空间计量模型以及运用收入分布...

  • 生态工程与规划

    生态工程与规划

    晓青2017 年出版274 页ISBN:9787030527264

    生态工程是相对物态工程而言的。生态学的理念和尺度是三个层次(种内、种间和天人)生态关系的高效和谐,建立在世界是由生命及生命系统组成的唯生主义的基础之上;物理(态)学的理念和尺度是”拆分”思维,在追求”......

  • 中国宜居密度研究

    中国宜居密度研究

    晓青2018 年出版271 页ISBN:9787112224234

    我国城市规划体制中对居住密度的控制存在着计划性、单线条、随意性、强制性等诸多问题;容积率成为开发商与政府谈判的杠杆,居住密度控制的科学性亟待提高。论文研究了我国城市居住密度的现状、成因(影响因素)、...

  • 中文版Dreamweaver CS3视觉艺术完美表现

    中文版Dreamweaver CS3视觉艺术完美表现

    览众,陈琳,潘晓青等编著2008 年出版298 页ISBN:9787508459202

    本书是学习Dreamweaver CS3网页设计制作的适用教材。全书分为12章,第1章主要介绍使用Dreamweaver CS3软件设计网页的基本原则和方向。第2至12章分别按照网站的不同分类,按照不同类别的网站的特点和原则进行讲...

  • 走进大使馆  美国驻外事务处揭秘

    走进大使馆 美国驻外事务处揭秘

    (美)多尔曼主编;程晓燕,孙晓玲,黄田园译2013 年出版252 页ISBN:9787214089540

    外交对于非专业人士来说往往显得神秘莫测,甚至有点儿高不可攀。由美国外交事务协会出版的《走进大使馆》一书以一种巧妙的方式将外交的精彩之处展现得生动形象,触手可及,主要讲述美国驻世界各地的外交官员与各...

  • 生物化学与分子生物学实验  第2版

    生物化学与分子生物学实验 第2版

    王宏兰,李淑艳,潘洪明主编;张春晶,孙晓杰,吴琦副主编;王宏兰,王丽萍,衣同辉,刘秀材等编者2016 年出版168 页ISBN:7030467973

    根据”加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的原则,为了强化学生基本技能和动手能力的培养,提高学生综合运用知识的能力,激发学生的创新思维和能力,本课程将分成基础实验、综合实验性、设计性实验和虚拟仿...

  • 书法基础教程  楷书卷  下

    书法基础教程 楷书卷 下

    孙晓云,辛尘主编2016 年出版189 页ISBN:7549957576

    这是一套学习毛笔楷书的书法基础教程,共2册,本书是上册。本教程在前人研究的基础上,参考近现代相关的学术成果,结合编写者多年来从事教学和研究的经验,按照现今初学者的认知习惯,从楷书笔画、间架结构入手,分......

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