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  • 初中英语读写联1+1  初二八年级

    初中英语读写联1+1 初二八年级

    凌达,杨波主编;刘贞,李晓梅,戴艳副主编;汤遥,王丹丹,凤娇等编2009 年出版198 页ISBN:9787305061363

    本书是中学英语读写联动1+ 1系列之一,初二年级用书。该书以《全日制高级中学英语教学大纲》和国家《英语课程标准》为编写依据, 着重学生的语言输入与输出并重,选择了一些符合初二年级教学实际、初二学生熟悉...

  • 智慧停车  物联网背景下的城市停车管理与运营模式

    智慧停车 物联网背景下的城市停车管理与运营模式

    孙晓波,吴余龙,程斌编著2014 年出版155 页ISBN:9787121210990

    本书首先在分析国内外城市停车的现状的基础上,提出了智慧停车的概念,并对智慧停车做了简要的介绍,深入讲解了智慧停车的总体框架、智慧停车的建设内容、停车资源管理体系的建设、停车服务体系的建设及与停车相...

  • 2008:甘肃省县域社会发展评价报告

    2008:甘肃省县域社会发展评价报告

    魏胜文,刘晓梅,黄秉信主编2009 年出版278 页ISBN:9787226036983

    《2008:甘肃省县域社会发展评价报告》蓝皮书,根据县域社会发展的内涵及其评价指标体系设计原则,结合甘肃省县域经济社会发展的特点,从社会结构子系统、人口素质子系统、经济发展自系统、生活质量子系统、基础设...

  • 孕产育儿专家全程指导

    孕产育儿专家全程指导

    晓梅,姜艳编著2013 年出版215 页ISBN:9787506482899

    对年轻夫妇来说,孕育生命是一个全新的课题,怀孕前要做些什么准备呢?什么时节孕育生命最好呢?孕期如何吃才能保证营养呢?如何保证胎儿健康发育呢?什么样的胎教可以给孩子打下聪慧的基础呢?孕期有哪些体检内容呢......

  • 供电企业内部控制与风险管理

    供电企业内部控制与风险管理

    孙晓红,葛岚,拜克明主编2014 年出版227 页ISBN:9787517016779

    为了改进供电企业内部控制与风险管理,促进供电企业的持续、健康、稳定发展,基于国内外相关理论,结合我国电力体制改革背景、供电企业自身的特点和发展战略及监管部门的要求,组织编写了《供电企业内部控制与风险...

  • “十三五”普通高等教育本科部委级规划教材  纺织工艺设计

    “十三五”普通高等教育本科部委级规划教材 纺织工艺设计

    晓梅主编2016 年出版217 页ISBN:7518024780

    本书详细介绍了纺纱工艺设计和织造工艺设计的内容和步骤,对纺纱工艺过程中的工艺流程的选择、原料选配、开清棉、梳棉、并条、精梳、粗纱、细纱等工艺过程和织造工艺工程中的整经、穿结经、织造以及各种工艺...

  • 商务英语阅读  下

    商务英语阅读 下

    吕筠,王淙,孔宪遂主编;孙世利,张小平,秦晓梅,董小秋副主编2011 年出版275 页ISBN:9787300147185

    本教材编写宗旨为充分考虑学生对商务专业知识的需求,力图将英语阅读技能和商务专业知识有机结合,培养复合型、应用型商务英语人才。教材从世界著名经济报刊、论著、网站中精选与经济和商务相关的文章,如New Yo...

  • 流过指尖的歌  黄<em>晓梅</em>、谢承旭、谢渊沫诗书画作品选

    流过指尖的歌 黄晓梅、谢承旭、谢渊沫诗书画作品选

    晓梅,谢承旭,谢渊沫著2012 年出版208 页ISBN:9787549002948

    本书是谢承旭、谢渊沫父女俩的诗歌、书法、绘画作品精选集。谢承旭多年来从事诗歌创作,同时又是书法协会会员。30多首诗歌多为发表过的作品,内容丰富,格调高雅。通过书法将诗歌一一呈现出来,加之其女谢渊沫创作...

  • 资本结构理论  基于公司控制权考虑的研究

    资本结构理论 基于公司控制权考虑的研究

    晓梅编著2009 年出版191 页ISBN:9787564206451

    资本结构作为企业利益相关者权利和义务的集中反映,影响并决定着公司治理结构。从控制权角度来理解公司的资本结构,有重要的理论内涵。基于控制权考虑的资本结构理论研究,对于规范企业融资行为,优化公司治理结构...

  • 丢了尾巴的猫

    丢了尾巴的猫

    (意)埃马努埃拉·纳瓦著;(意)安纳利萨·贝盖利绘;孙晓丹译2017 年出版35 页ISBN:7508677315

    《学会自己成长》系列包括《从前,有一只小海豚》《“小黄鸡”尼诺》《斗篷下的坦德拉》《丢了尾巴的猫》《当长颈鹿遇上小豹子》5本故事绘本,每本都以一个清晰而简洁的语言,以故事的方式讲述对于孩子们来说非...

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