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本书是孙瑞清中小学数学教育理论文选。
本书有较深厚的传统功力又有所创新,作品有鲜明的时代特性。本书收入作者两套写意牡丹画法步骤,供初学者学习借鉴。
本书内容涉及数学药理学的基本理论知识及其在药学研究、临床用药等方面的应用。读者对象:药学工作者。