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本书是旧版的修订升级版,是结合幼儿园渗透式领域课程在使用中的实际情况,对幼儿园健康教育的内涵、目标、内容和方法进行了详细的阐述,以供幼儿教师教学参考,全面、深入地领会课程精神,并结合园本实际,更好地实.....
本书主要以描述性统计内容为基本内容。分别是:统计基本思想总论、统计数据的收集、统计数据的整理、综合指标、时间序列、统计指数、相关分析、回归分析、抽样估计、国民经济统计。...
本书是2010年《全国护理学成人高等教育专科规划教材》系列教材的一本。该系列教材集中全国18个省、市、自治区的42余所院校的一线专家集思广益,立足我国成人教育专科培养的现状设计编写的。教材以岗位需求为...
本书介绍了老年性痴呆的定义,流行病学,临床表现及治疗方法,内容科学实用。
本书分:秘书工作的历史与展望,概念的确立及其分类,主体的特征,知能结构、组织体系、工作艺术、公关意识、咨询参政、信息处理、内务整理、事务管理等工作系统十一章。...
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本书从训练的角度,教授教师如何提高课堂教学质量。新课程理念下的训练,是传统教学宝贵经验的传承,是落实课标的有力保障,是促进教学和提高教学质量的基本策略。本书通过对训练真谛的阐述,达到提高教师教学质量的...