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交流与探索 中德学者对德中问题的研究
中国人民大学德国研究中心编2003 年出版278 页ISBN:730004641X本书为论文集,收录了中德建交前后的史实,以及学者对两国等多方面问题的比较研究结果。
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借助学习任务进行职业教育 学习任务设计指导手册
德国联邦职业教育研究所编2010 年出版101 页ISBN:9787111298618设计有效的学习任务是组织行动导向学习的关键,也是制约我国深化职教改革的瓶颈。本书是职教师资的实用性教学指南。
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