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艾夫（Lve，T.）著；许是祥译1986 年出版376 页ISBN：

神经网络设计 英文版

（美）Martin T. Hagan等著2002 年出版718 页ISBN：7111108418

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（美）Ryan Asleson，（美）Nathaniel T. Schutta著；金灵等译2006 年出版253 页ISBN：7115144818

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Individualism In The United States A Transformation In American Political Thought

Stephanie M.Walls2015 年出版196 页ISBN：1623560645

文学理论导论 第2版

伊格尔顿（EAGLETON T.）著2012 年出版234 页ISBN：7560085296

豆蔻镇的居民和强盗

（挪）T.埃格纳著；叶君健译2003 年出版267 页ISBN：7801711963

死于威尼斯

（德）曼（Mann，T.）著；宁玉英等译2006 年出版335 页ISBN：7540217812

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动力学 理论与应用

（美）T. R. 凯恩，（美）D .A. 列文松著；贾书惠，薛克宗译1988 年出版402 页ISBN：7302003661

有效的工作分解结构

（美）格雷戈里 T.豪根（Gregory T.Haugan）著；北京广联达慧中软件技术有限公司译2005 年出版101 页ISBN：711117027X

谁在管理我们的学校 变化中的角色和责任 changing roles and responsibilities

戴维·T. 康利（David T. Conley）著；侯定凯译2005 年出版238 页ISBN：7561742460

本书是从政策角度介绍和分析美国跨世纪教育改革的专著。其中心议题是考察美国教育管理在从地方性控制向州和联邦控制的转变中出现的各种问题。本书还展望了州与学校、州与地方学区之间以及家长与公共教育之...