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本书以三位佛教思想家为对象,通过东西方逻辑的比较研究,对晚期大乘佛教认识论逻辑进行了深入研究。
本书包括设计研究性和综合性实验等知识。
本书按纲要的要求,从高校的实际出发,注重理论和实践相结合,以全新的理念,丰富的内容,大量的知识为培养目标服务。
本书为山东省社会科学界联合会社会科学普及读物出版资助项目。