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本书是供高校基础阶段英语教学使用的阅读教材。
本书主要介绍了“认知语义学”的基本理论和主要流派、研究方法等。
本书为“中国认知语言学研究论文集”系列之一,精选了我国学者在认知语用学领域发表的优秀论文30余篇。
为参考四级考试新题型而设计编写的长篇阅读,包含匹配、多项选择、填空等题型,作为新世纪大学英语系列教材的补充。选文体裁题材多样,题型丰富,尤其是包含了全国大学英语四六级考试阅读类题型,能有效地帮助学生提...