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本书是数学模型课程的教材。重点阐述:(1)如何从具体事物抽象出数学概念,又了解这种抽象只是一种近似,只反映具体事物的某些特性;(2)如何从复杂的实际问题中寻找最重要的因素;(3)如何既注意思考的逻辑性、严......
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