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  • 英语基础模块  2

    英语基础模块 2

    中等职业学校英语教材编写组;林立,王笃勤总主编2010 年出版191 页ISBN:9787040283631

    本教材为中等职业教育课程改革国家规划新教材系列之一——《英语2 (基础模块)》的配套教师手册。本系列教材由基础模块、职业模块和拓展模块构成。基础模块共3册:第1、2、3册。每册配有练习册、教师手册、录音...

  • 新电脑<em>学校</em>.电脑组装与评测

    新电脑学校.电脑组装与评测

    《新电脑学校》编委会编著2004 年出版312 页ISBN:7301068506

    本书主要介绍计算机硬件方面的知识,同时介绍了与硬件密切相关的测试软件和系统工具。全书首先在介绍了计算机必备硬件的评测以及选购指南的同时,重点介绍了各种硬件的性能指标和技术参数,并进行横向评测与纵向...

  • 中国建筑教育  2015  总第11册

    中国建筑教育 2015 总第11册

    全国高等学校建筑学学科专业指导委员会等主办;仲德崑主编2015 年出版103 页ISBN:9787112186358

    《中国建筑教育》每期策划一个专题,并同时设置基础教育、教学研究、教学问答、作业点评、海外动态、研究生教育、建筑创作、书评、学术与争鸣、竞赛速递、师道、校园动态等栏目。本期的专题是“国外建筑学博...

  • 引导少年儿童从小粗知一点马克思主义  共青团辽宁省中小学批林批孔经验选编
  • 高等<em>学校</em>英语应用能力考试实考试题汇编与详解  2012版  B级

    高等学校英语应用能力考试实考试题汇编与详解 2012版 B级

    《高等学校英语应用能力考试实考试题汇编与详解》编写组编2012 年出版133 页ISBN:7040343657

    为了帮助考生更好地全面了解高等学校英语应用能力考试的试卷要求、考试题目、题型、考试内容及考试的难易度,同时使考生了解自己目前的英语水平,编者编写了这本《高等学校英语应用能力考试实考试题汇编与详解...

  • 蜀光人物  建校八十周年暨张伯苓接办蜀光七十周年纪念文集

    蜀光人物 建校八十周年暨张伯苓接办蜀光七十周年纪念文集

    蜀光中学校,蜀光中学自贡校友会编2007 年出版460 页ISBN:7220074565

    全国重点中学蜀光中学自1938年创办以来,为各类高校输送了二万名优秀毕业生,其中有抗日功臣,解放战争英烈,更有共和国军级以上领导干部以及科学院士、博导、著名科学家、文艺家、艺术家等等。本书正是记录这些蜀...

  • 机制创新  区域加强课程领导的主动作为  来自“上海市基础教育创新试验区”的报告

    机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告

    区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组著2016 年出版250 页ISBN:9787544468213

    区域加强学校课程领导的机制创新实践研究,是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究,形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...

  • 色彩  第3册  油画·水彩

    色彩 第3册 油画·水彩

    四川美术学院附属中等美术学校;四川省教育科学研究所合编1999 年出版86 页ISBN:7800943976

    《色彩(第3册):油画•水彩》内容简介:油画、水彩画、水粉画,各有各的长处,都有其他画种不能代替的特点。但水彩和水粉在工具性能和表现力等方面都存在着明显的局限。例如,水彩画的水分不易控制,画幅也不能太大,.....

  • 色彩  第1册  静物  风景

    色彩 第1册 静物 风景

    四川美术学院附属中美术学校;四川省教育科学研究所合编1999 年出版86 页ISBN:7800943976

    《色彩(第3册):油画•水彩》内容简介:油画、水彩画、水粉画,各有各的长处,都有其他画种不能代替的特点。但水彩和水粉在工具性能和表现力等方面都存在着明显的局限。例如,水彩画的水分不易控制,画幅也不能太大,.....

  • 人民法院出版社北京万国<em>学校</em>司法考试强化培训专用教材  新版重点法条解读配套练习

    人民法院出版社北京万国学校司法考试强化培训专用教材 新版重点法条解读配套练习

    北京万国司法考试培训学校编著2005 年出版393 页ISBN:7801618858

    本书为导航系列之《重点法条解读》的配套练习。集结了司法考试辅导书应具备的两大功能:一是“减负”,即为考生理出重点内容,以去粗存精,使司法考试的教材“瘦”下去;二是“解惑”,即研究重点内容的考点,将疑难......

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