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  • 世纪大讲堂  凤凰卫视强档栏目  第10辑

    世纪大讲堂 凤凰卫视强档栏目 第10辑

    王桂山,简承主编2006 年出版423 页ISBN:7205059593

    由于国际一流大师经常出现在节目中,比如诺贝尔物理奖得主杨振宁先生,《世纪大讲堂》显得大气满城。名校名师风采相继得到公平展示,《世纪大讲堂》也就变得内容磅礴,框架严密,百家争鸣。加上主持人游刃有余的穿插...

  • 吴世昌全集  第12册  第13卷  第14卷  中国文化与现代化问题  罗音室<em>译著</em>

    吴世昌全集 第12册 第13卷 第14卷 中国文化与现代化问题 罗音室译著

    吴世昌译著;吴令华编2003 年出版346 页ISBN:7543446723

    本分册包括两卷内容,其中《中国文化与现代化问题》卷是上海观察社收集的吴世昌先生1947年赴英国讲学期间的时论杂文十二篇,《罗音室译著》卷收录了先生的六篇译作。...

  • 科学大探索书系  科学大探索书系  动物揭秘

    科学大探索书系 科学大探索书系 动物揭秘

    (英)史蒂夫·派克著;李静译著2016 年出版96 页ISBN:9787556220571

    该文稿是从英国TICKTOCK出版社引进的科普图书。这本综合性动物书籍里,可以让读者看到自己最喜欢的动物皮肤下的情况。本书从生物解剖学的角度观察这些生物,包括变形虫和短吻鳄。书中详细的图表显示出动物们的...

  • 雍正  刁钻狠辣狼性之道

    雍正 刁钻狠辣狼性之道

    雍正原典;东野君译著2003 年出版396 页ISBN:7207054211

    雍正,即是清朝入主中原后的第三代皇帝,又是一个临近近代门坎的封建皇帝。他的洞察力极强,从狩猎中深深领悟到狼的核心内涵:一是敏锐的洞察力,善于捕捉时机;二是不屈不挠的精神,不达目的誓不罢休;三是群体作战......

  • 教师阅读地图  新教育实验教师专业阅读项目用书

    教师阅读地图 新教育实验教师专业阅读项目用书

    魏智编著2014 年出版278 页ISBN:9787540770983

    这是一本对教师的专业发展有极大帮助的书。它有四大亮点:一、教师要读什么书?本书介绍“根本书籍”、学科知识重点图书、专业知识重点图书、人类基本知识重点图书,提供了近200本参考书。二、怎样读书?根据专业...

  • 大学德语  4

    大学德语 4

    张书良总主编;顾士主编2003 年出版174 页ISBN:7040120054

    《大学德语》自1994年正式出版以来,已历时七年,受到国内德语界的重视和德语教师的好评。《大学德语》在我国大学德语教学中被广泛使用并起了重要作用,同时被有关部门定为“全国专业技术人员职称德语等级考试”...

  • 科学技术伦理的跨文化对话与反思

    科学技术伦理的跨文化对话与反思

    王国豫,刘则主编2009 年出版243 页ISBN:9787030260925

    《科学技术伦理的跨文化对话与反思》是由中德科学中心资助、2003年10月由柏林工业大学哲学系与大连理工大学人文学院联合举办的“2003中德科学与技术活动中的伦理问题研讨会”的会议论文集。参会者中有不少...

  • 反倾销反补贴规则手册

    反倾销反补贴规则手册

    张汉林等译著2003 年出版306 页ISBN:7801811240

    本手册的出版目的是,为那些关注反倾销或反补贴起诉书的提交、调查以及随后可能出现的复审的公众提供一个非正式的指导。美国的反倾销和反补贴法规由美国国际贸易委员分和美国商务部联合执行。本书是一个非正...

  • 《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化修订指南

    《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化修订指南

    (意)维多里奥·米多罗(VittorioMidoro)著;池瑾,姜炎译著2017 年出版93 页ISBN:9787519220587

    该指南通过对《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化方法论的介绍,旨在协助联合国教科文组织成员国根据所在国家(地区)的实际情况和教育部门的具体要求改编和使用《联合国教科文组织教师信息与...

  • 胡雪岩灵活变通官商之道  胡雪岩一生成就大事的不传之秘

    胡雪岩灵活变通官商之道 胡雪岩一生成就大事的不传之秘

    (清)胡雪岩原典;东野君译著2002 年出版423 页ISBN:7207054262

    本书创造性地将其归纳为取官势、取人势、乘势、变通和做人等六个方面,向人们展示了胡雪岩灵活变通官商之道的全景。本书结合现代人在迈向成功的征途上有可能遇到的各种境况,有针对性地分别归纳总结相应诸多方...

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