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  • 读懂人生全集

    读懂人生全集

    俊杰,蒋二彪著2006 年出版338 页ISBN:7806739025

    读懂人生是获得成功与幸福的前提。读懂人生是对生命一个最好的交待,是对未来一个明确的指引,是一种超俗的生活态度。在人生的道路上,如果自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华.....

  • 3ds max材质与灯光案例精粹

    3ds max材质与灯光案例精粹

    黄君舟,吕士俊,谦谦编著2005 年出版347 页ISBN:7505110667

    本书系统介绍了3ds max 高级灯光和材质,对3ds max 内置的高级灯光和材质以及外挂的渲染器插件进行了详细的讲解。全书共分19章,第1、2、3章讲解了3ds max 的高级灯光和材质特性;第4章到第12章用9个高级实例讲...

  • 一生要改变的习惯与性格

    一生要改变的习惯与性格

    俊杰编著2006 年出版341 页ISBN:7800099709

    《一生要培养的100种习惯 100种性格》究竟是什么左右着个人一生的成功、幸福、快乐?我们完全可以用勤奋、执着、豁达来解释,但是如果归结为一点,那就是“性格决定命运”。翻开古今中外浩瀚的历史长卷,那些可歌...

  • 战略与组织管理系列  战略与竞争分析:商业竞争分析的方法与技巧

    战略与组织管理系列 战略与竞争分析:商业竞争分析的方法与技巧

    (加)克雷格·弗莱舍,(澳)芭贝特·本苏桑著;王俊杰,沈峰,杨斌等译2004 年出版438 页ISBN:7302083738

    本书作者拥有对战略和竞争情报方面的企业咨询、研究和教学经历,并且都在国际上发表过文章、进行过演讲,他们俩人的合作使得本书的理论性与实践性达到一个完美的平衡。本书对如何进行分析业务、竞争性数据和信...

  • 首都高校生物学野外实习教材  北京山地植物学野外实习手册

    首都高校生物学野外实习教材 北京山地植物学野外实习手册

    刘全儒,小明,张志翔2014 年出版303 页ISBN:9787040399707

    本书是为北京地区山地植物学野外实习而编写的指导用书。全书共分为6个章节,内容包含:实习的目的和要求、实习组织实施和管理、安全防护常识和实习地点情况简介;各个植物类群标本的采集、制作和鉴定;植物的野外...

  • 工程制图

    工程制图

    于春艳,王红阁主编;郭全花,刘玉杰,文明副主编;纪花,赵晓东,孟繁宇,赵家,黄坤,金乌吉斯古楞参编;田福润主审2015 年出版356 页ISBN:9787512370814

    本书是参照教育部修订的适用于非机类专业“画法几何及工程制图课程教学基本要求”,在广泛征求非机类各专业对工程制图课程的意见和要求基础上,综合一些学校教学改革的成果及各位编委在该专业多年的 教学经验...

  • 多元文化背景下大学生思想政治教育的挑战与创新

    多元文化背景下大学生思想政治教育的挑战与创新

    潘强,许钟元,光辉主编2018 年出版380 页ISBN:9787518046621

    本书主要从三大方面进行探索,即思想政治教育创新的基础理论方面、现阶段大学生思想政治教育存在的问题、现阶段大学生思想政治教育的创新路径。其中,思想政治创新的基础理论方面主要由前三章组成。首先,分析了...

  • 概率论与数理统计

    概率论与数理统计

    杨洪礼,胡运红主编;泽军,马艳琴,吴文英副主编2013 年出版262 页ISBN:9787030364234

    本书是应用型本科理工类基础课程规划教材之一,同时也是山东省精品课程建设教材之一,是针对普通高等学校本科应用型教学的基础课程东窗事发的数学类统编教材,全书以易于学生接受的方式介绍极率论与数理统计的基...

  • “一带一路”与绿色金融丛书  “一带一路”投资绿色标尺

    “一带一路”与绿色金融丛书 “一带一路”投资绿色标尺

    俊杰主编2018 年出版141 页ISBN:9787010190853

    目前国际社会尚未形成统一、明确的绿色项目判定依据,中国的绿色产业标准化进程相对较快,但仍存在可操作性不足、及时性较差等方面的问题。为完善“一带一路”绿色金融机制的技术支撑,本研究第一章以“一带一路...

  • 高等数学  全程导学及练习  理工类

    高等数学 全程导学及练习 理工类

    陈凡红主编;王云,聂延芳,泽军副主编2015 年出版151 页ISBN:9787504757586

    本书是理工科高等数学的学习指导书。编写本书的目的是帮助学生正确理解和掌握高等数学的基本概念、基本理论、基本运算,学会对所学知识进行概括和总结,提高学生综合运用能力以及一定的抽象概括和逻辑思维能力...

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