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  • 环境专业英语

    环境专业英语

    教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会组织编写;谭慧明主编;张祝祥主审2010 年出版228 页ISBN:9787504581044

    本教材包括12个模块,由25篇文章组成。每篇文章分为三个部分,Part A为精读部分,包括专业词汇、注释、练习题。Part B部分是与Part A部分相对应的背景知识与课文知识补充等,Part C部分是附录部分,是专业英语翻译和...

  • 国家职业资格培训教程  助理物业管理师  三级  ·修订本

    国家职业资格培训教程 助理物业管理师 三级 ·修订本

    中国就业培训技术指导中心组织编写2013 年出版246 页ISBN:9787304064181

    专用于物业管理员国家职业资格技能鉴定培训的指定教程。内容上,力求体现”以职业活动为导向,以职业技能为核心”的指导思想,突出职业培训特色;结构上,针对物业管理从业人员职业活动的领域,按照模块化的方式分级.....

  • 财政学类专业教育教学的改革与实践

    财政学类专业教育教学的改革与实践

    教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会2017 年出版392 页ISBN:9787564228392

    本书稿是对教育部财政学类专业第一届教学指导委员会(2013-2017)5年来工作成果的总结,汇编了有关财政学类专业教育教学改革与实践方面的二十余篇学术与教改论文。为的是进一步把握财政在国家治理中的基础和重要...

  • 保健刮痧师  初级技能、中级技能、高级技能

    保健刮痧师 初级技能、中级技能、高级技能

    劳动和社会保障部,中国就业培训技术指导中心组织编写2016 年出版289 页ISBN:9787500273158

    本书包括保健刮痧师初级技、中级技能、高级技能3个部分,分别介绍了初级保健刮痧师、中级保健刮痧师和高级保健刮痧师应掌握的工作技能及相关知识,涉及刮痧前准备、保健刮痧、刮痧后工作、培训与指导内容。中...

  • 浙江省社区教育事业发展报告  2013-2014

    浙江省社区教育事业发展报告 2013-2014

    浙江省社区教育指导中心办公室编2015 年出版224 页ISBN:9787509565308

    以2013、2014年浙江省社区教育事业发展数据统计为基础,梳理近两年社区教育发展情况,分析全省社区教育事业取得新的进展,总结提炼实践经验,对未来的发展作出思考。该书还对这两年来浙江省社区教育实践中产出的实...

  • 四川省高等教育自学考试法律专业辅导材料  7  刑事诉讼法辅导材料

    四川省高等教育自学考试法律专业辅导材料 7 刑事诉讼法辅导材料

    四川省高等中专教育自学考试指导委员会编1986 年出版182 页ISBN:

  • 全国干部学习培训教材  加强党的执政能力建设

    全国干部学习培训教材 加强党的执政能力建设

    全国干部培训教材编审指导委员会组织编写2006 年出版379 页ISBN:7800988511

    本书为第二批《全国干部学习培训教材》之一。全书共12章,包括加强党的执政能力建设的重要性、紧迫性;党执政的主要经验;加强党的执政能力建设的指导思想、目标、任务;提高党驾驭社会主义市场经济、民主政治、先...

  • 维修电工技能训练

    维修电工技能训练

    兰家富,马高原主编;闵德荣,孙清淼,兰楠,兰家全等参编;中国机械工业教育协会,全国职业培训教学工业指导委员会组编2014 年出版217 页ISBN:9787111448433

    本书是为适应中等职业学校机电类专业教学改革需要而编写的,是电气维修专业的技能课教材。全书分为维修电工基本技能训练与电子线路安装与维修两篇。第一篇维修电工基本技能训练以中华人民共和国劳动和社会保...

  • 现代汉语自学考试大纲  古代汉语自学考试大纲  语言学概论自学考试大纲

    现代汉语自学考试大纲 古代汉语自学考试大纲 语言学概论自学考试大纲

    全国高等教育自学考试指导委员会编1987 年出版60 页ISBN:756170254X

  • 2015年MPA联考高分突破  公共管理基础分册

    2015年MPA联考高分突破 公共管理基础分册

    全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会秘书处组编;谢明,孙柏瑛,汪大海编著2015 年出版193 页ISBN:9787300213910

    本书是考试配套辅导用书,MPA联考专业课考试内容,公共管理基础知识,含行政学和管理学的基本内容。本书含有五个分册,主要包括管理学的基本概念、流派、学派代表人物,管理学各理论简介,公共管理的基本知识等等。每....

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