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新课堂有效学习策略研究
曾小妍主编2013 年出版469 页ISBN:9787552002324本书围绕“有效学习”做文章,提出了课堂有效学习的十大策略。这些策略都是从小学教学中总结研究出来的,并具有很强的可操作性。本研究将有效学习分为课前学习、课中学习、课后学习三大板块,每个板块都有大量的...
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本书围绕“有效学习”做文章,提出了课堂有效学习的十大策略。这些策略都是从小学教学中总结研究出来的,并具有很强的可操作性。本研究将有效学习分为课前学习、课中学习、课后学习三大板块,每个板块都有大量的...